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树立社会主义荣辱观
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荣辱观为教育工作指明了方向
 
 
 

知荣辱,迎世博,树新风
2006-06-02  作者(来源):李庆芳

2010年的世博会,是中国人盼望已久的重大活动,也是全中国人的骄傲。

我要以全新的面貌迎接世博,严格要求自己做到“八荣八耻”,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,已背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

近日胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观,这为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略,构建社会主义和谐社会提供了强大思想武器。“八荣八耻”,有立有破,旗帜鲜明,不但体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神。不但体现了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向。

何为荣?何为耻?相信每个人心中都有一杆标尺。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,使我们心里的标尺有了更清晰的界定。为了在新形势下,按照“八荣八耻”的要求,加强我们队伍建设,促进我们内练素质,外树形象,开展学习“八荣八耻”教育活动是完全必要的、也是必需的。

作为一名教师,我认为“八荣八耻”的提出,代表了人民的意愿,反映了百姓的呼声。在我们社会主义社会中,是非、善恶、美丑的界限是绝对不能混淆的。我们坚持什么、我们反对什么,我们倡导什么、我们抵制什么,都必须旗帜鲜明。那么“八荣八耻”就是这么一剂良药。坚持它、贯彻它,定能根治社会生活中的“毒瘤”,使我们的社会肌体越来越健康。

作为一个公民,遵守社会公德是人们日常生活中应该遵循的行为准则,现代社会,公共生活;领域日益扩大,公民应该注意文明有礼、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法,成为一个合格的社会一员。这些内容,小而言之,关系社会稳定,人与人关系的和谐;大而言之,关系到民族的和睦,国家的稳定和安康,甚至也关系到国运的兴衰,国家的未来。任何一个目兴高远的公民,都应当以国家利益为重,从身边举手投足的小事做起,维护中国公民的信誉,树立典范的道德形象。
    
作为教师,我是一个职业形象的代表,也是社会公民的一员,在进行太阳底下最光辉的事业,我应该是一切美好品质的化身,是学生可以效仿的榜样。"师者,人之模范也""学高为师,身正为范"。因此,作为教师也应是社会主义道德建设的先驱,教师的言传身教,关系国家的利益和未来,教师的劳动是用心灵智慧的理光去陶冶、塑造受教育者的精神世界。因此,作为社会公民一员的教师,在进行社会主义道德建设的长征路上,可谓任重道选取,应该通过自身的学习和陶冶,真正为人师表,率先重范。
   
作为一位教师,在《中小学教师职业道德修养》中感悟到一个民族道德之翼振翅的信号。愿中华儿女者能沐浴公民道德之风,愿华夏神州道德之花灿烂。


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