（2010年3月——8月）
活动主题：增强党员素质，推进党内民主，争做世博先锋
活动目的：通过相关党内知识的学习和党建实践经验的总结来增强党员主体素质、推进党内民主建设，通过组织党员积极参与世博活动和师德建设活动、落实学实活动整改事项、同时围绕推进学校新三年目标规划的制定与实施结合综合督导反馈意见的整改工作等中心任务，进一步增强党员“立足岗位、体现‘三高’”的意识，进一步提高学校党组织“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的能力，进一步发挥学校党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。
活动要求：
1、加强领导。开展好经常性教育活动，关键在书记、核心在支部。要发挥支部集体领导的作用；要针对本单位党员队伍情况，联系实际，明确进一步提高本单位党员素质的1-2个着力点，以此作为活动成效评估的重要依据。（我支部决定在学习理解党的理论方针政策的理解能力上有突破，运用“424”模式，加强学习理论的认识体会与微型党课的主持、宣传能力上有一个提高）
2、精心组织。要把握好中心组、党员和教职工学习相互结合、互相促进的关系；支部成员要预学文件，抓住主要环节，精心设计，努力做到党员入耳、入脑、入心，追求教育活动的有效性；要围绕本单位中心工作，把完成好世博活动、师德建设等重要任务列入党员教育活动内容，切实做到党员“先知道、先讨论、先行动”，进而转化到各自的岗位上，辐射到教师群体中去。
3、扩大效应。运用多种形式和载体做好宣传工作，扩大教育活动的效应，组织学有收获的党员在教工学习会上作宣讲，努力扩大党组织和党员在单位的影响力。
具体安排：
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阶 段 |
学习时间 |
主 要 任 务 |
学 习 内 容 |
具体措施 |
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第一阶段 （2010年3月） |
8小时 （党内4小时） |
1.学习文件，明确要求； 2.结合实际，制定计划； 3.党内动员，统一认识； |
1.胡锦涛在中纪委五次全会讲话精神。 2.教育党工委年度工作要点。 3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿 |
1.制定好本单位经常性教育活动计划。 2.及时向教职工通报党员学习情况。 3.定期在宣传栏和校园网中宣传党员经常性教育活动内容； |
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第二阶段 （10年4月至6月） |
30小时 （党内16小时） |
1.组织党员进一步学习中纪委文件，结合本单位的制度建设，提高制度的执行力。 2．以微型党课形式，组织党员学习“两个条例”。重点：党员权利及其保障的基本要求、党的纪律基本分类和内容。 3．帮助党员进一步了解徐汇教育党建的基本理念、工作思路、实际举措等内容。 4.结合师德师风建设的学习，进一步完善《教师职业道德规范》。 5.在学习的基础上，积极参与总支组织的智力竞赛，帮助党员更好掌握“两个条例”、世博知识及徐汇党建工作经验。 |
1.学习《关于进一步从严管理干部的意见》文件 2、学习“两个条例” 3、学习讨论《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿。 4．进一步了解徐汇教育加强基层党建的基本理念、工作思路和实际举措，推进党内民主建设。 5.学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 |
1.以党员上微型党课、案例分析等的形式，帮助党员掌握好“两个条例”的基本内容。 2.宣讲《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 3.积极参与总支的智力竞赛活动。 4．严守纪律，服从安排，积极参与所有世博相关活动。 5.做好党内评优工作。 |
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第三阶段 （10年7至8月） |
10小时 （党内5小时） |
1.认真做好总结工作，组织党员交流参加本次教育活动的体会。 2、继续抓好党员的学习。 3、组织党员积极参与世博活动等重大工作。 4、组织党员进一步总结本单位近年来党的建设实践经验。 |
学习《关于推进学习型党组织建设意见》的文件。 |
1.组织好党员的学习交流活动。 2.做好党员经常性教育活动的总结工作。 3.组织好党员参与世博活动。 4.上传总支材料：支部经常性教育活动总结及微型党课教案一份 |
2010年3月
