虽然高中的学习很紧张，但空闲时间读过的文章可以说不计其数。好多文章就像生活中的琐事一样渐渐地忘却了，但有一篇文章还记忆犹新，那就是儿时读过的《第三只小板凳》，现在想起来还能从中领悟出一些道理。

《第三只小板凳》的主人公就是板凳的制作者爱因斯坦，他的名字早已誉满全球，他的功绩人们永不会忘记。若你不读《第三只小板凳》一文，你也许会认为爱因斯坦从小就是个天才，不然怎么会有后来那么大的成就？现在有些同学一遇到困难或挫折，就自暴自弃，自叹命运不济。当用名人轶事来鼓励他时，他总会说：“咱没有人家那种天才，不具备那种条件和社会环境。”但这些学生为何不想想你的优点，你的优越条件以及优越的社会环境，比起当年爱因斯坦的条件好多了。从爱因斯坦学做板凳的故事来看，他小时候并不聪明，和一般人相比还显得比较迟钝，因为别的同学做出各种各样的玩具，并且很早就交了，而爱因斯坦做的很慢又很简单。但爱因斯坦有信心，认定自己一定能做出像样的。假若我们当中个别同学就是当年的爱因斯坦，看到别的同学已经做好了精巧的玩具并全都交了，或许会自叹不如，没了竞争精神，而将事情半途而废。这从一个侧面说明了爱因斯坦最终走上成功的道路，自信心占有很重要的地位。 

另外，爱因斯坦是有勇气的。因为爱因斯坦做的玩具既粗又慢，而他还是把它交了上去，大家可想而知要鼓起多大的勇气。当老师略带嘲笑的口吻说“这恐怕是世界上最坏的板凳”时，爱因斯坦很有勇气站起来说：“不，这里还有我第一次做的，交上去的是我第三次做的，虽然那只板凳差些，比起这两个要好些。”说着举起了那两只板凳。同学们，假若你就是当年的爱因斯坦，你会站起来为自己的努力进行辩护吗？我们今天缺少的就是这种勇气，因为我们爱“面子”，怕丢人呀！

爱因斯坦还有坚韧不拔的毅力。虽然大家都知道什么事都需要毅力，没有毅力将一事无成，但我觉得爱因斯坦在做板凳时表现出特别强的毅力。不是吗？如果没有毅力，他能在怎么都做不好的情况下，连续做三次？正是这种无形的毅力促使他不断地努力向前，直至走向成功。

从做小板凳到后来成为伟人的道路，证实了他所说的“成功=勤奋+不说谎话+正确方法”。