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学习四风心得体会
2013-11-25  作者(来源):周佳颖

最近,习近平总书记在中央群众路线教育实践活动会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决当前群众深恶痛绝、反映最强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

这次学校的组织生活,我们党员教师学习党员的“四风”问题,在学习中,我们深切体会到,四风问题严重违背党的性质和宗旨,严重危害党组织肌体,不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。因此,每个党员必须保持清醒头脑,坚定决心信心,以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

我在自我反省,自身存在着形式主义。对政治理论的学习,我在思想上是重视的,但很多时候一落实到现实中我就会觉得是走形式,说没用、没意义。的确,当我把这个学习当成例行公事去完成,不能与我们自己的感受、工作结合时。我们面对它是敷衍的,不是认真的;是忽视甚至无视的,不是重视的;是玩笑的,不是严肃的,那它就会变成形式。而当我认真、投入、重视、真正有所思考时,与己结合、与己工作结合时,我会发现,它不是形式的,而是我们成长进步所需要的。从这个意义上讲,少一份抱怨,多一份承担,形式主义会在我身上逐渐转变。

对照自己,我有存在着对一些事情在思想上虽然很重视,但在操作层面依然存在很多不足,作为一名教师党员,应该做到全心全意为学生服务,对待任何一件小事都应该严格要求自己,将教学工作做到尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。

作为一名党员教师应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重。

总而言之,作为教师党员,通过这次的四风学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。


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