学校行政人员的考核标准

 

为了完善学校考核奖惩制度，不断提高行政人员整体素质，以进一步促进学校改革和发展，以不断提高学校的办学水平和办学效益，现结合学校的实际情况制定以下考核标准。

一、政策水平：

能够正确的理解和全面贯彻执行党和国家所制定的有关方针政策，并能够根据党的方针政策，所制定的法律法规文件，结合学校的工作实际，提出自己执行的意见和建议，在“依法行政”、“以德立校”工作中取得较好的成绩。

二、遵纪守法：

自觉遵守国家的法律法规、自觉遵守区、学校制定的“廉洁自律”方面的有关规定、模范遵守学校制定的各项规章制度，并在宣传、执行学校规章制度的工作中发挥积极的作用。

三、工作态度：

具有与时俱进、开拓创新的时代精神，工作认真负责、互相协作，在工作中高标准严要求，不计较个人得失，尊重广大教工，善于做教工的思想政治工作，能够团结带领广大教工一起努力工作，一起开创新局面。

四、组织领导：

能够根据上级行政部门布置的工作要求和学校制定的工作计划，制定好本部门的实施计划，并根据岗位职责要求认真组织人员落实好各项任务，同时能够协调好各条块的关系，不断的提高工作效率和工作质量。

五、业务能力：

积极参加240培训和岗位培训，不断提高专业理论、业务知识水平、现代学校管理方面的能力，做到理论联系实际、学以致用，在解决实际矛盾、实际问题，在促进学校发展，促进教育教学质量的提高方面，具有较高的水平和能力。

六、工作能力：

对自己分管的工作认真负责，尽职尽力，具有一定的开拓性、创造性，能够很好的发挥领导和管理才能，组织、实施、检查、反馈、总结有序，在处理、协调各方关系，发挥广大教师积极性，提高学校整体质量方面具有实效。

七、工作数量：

具有大局观念、全局观念、整体观念，在认真完成本职工作的基础上，能够主动承担学校难度高、困难大、基础差的工作，为了教育事业的发展、学校的发展，能够不计较工作时间的长短，也不计较个人的得失多少。

八、工作实绩：

能够按照要求认真的完成所规定的各项任务，能够协助、帮助其他部门完成有关的工作任务，能够主动承担和完成学校布置的其他方面的任务，各方面成绩比较显著，获得老师们的好评。

 

 

吴中路小学2004年4月

吴中路小学教务管理制度

 

    本校教务工作在校长的领导下，严格按照政策法规，坚持“科学、合理、规范、高效”的原则，全面负责学校的学籍管理工作，师训工作，教师考勤及排课、调课等日常事务工作，具体管理制度落实如下：

一、         学生学籍管理：

1、严格按照《中华人民共和国义务教育法》和上海市教委颁发的《上海市中小学学籍管理文件汇编》等政策法规规定的要求，依法进行学籍管理工作。

2、接受上级有关部门对学校学籍管理工作的指导，认真开展学校学籍管理工作的标准化、规范化建设。

3、按照学籍管理工作的有关规定，认真做好学生入学、转学、休学、复学、毕业等项工作，不以权谋私。

4、顾全大局，在教育局的统筹下，积极协助区域内就读学生的入学困难。

5、认真做好家长来信、来访接待工作，矛盾不上交，有问题、有情况做到及时请示报告，不拖延、不拒绝。

6、及时收集、整理学籍管理资料，做到每月一小清、学期一大清。

7、指导相关教师执行学籍管理工作的有关规定，认真做好学籍管理资料（如花名册、学籍卡等）的登录工作，做到资料准确、齐全，并做好检查、核实工作。

二、         师训管理：

1、根据上级部门对教师教育教学培训及240培训的相关要求，每学期制定好教师基本情况表，每学年对教师培训情况进行统计，做到教师培训情况一目了然。

2、根据教育学院等相关部门下发的培训内容，根据学校及教师的具体情况，及时合理安排相关教师参与培训。

3、及时提醒督促240培训、计算机考核等未完成的教师做好培训考核工作。

4、根据学校具体师资情况，合理安排教师进行校本培训工作，加大学校培训力度。

三、         教职工（包括行政人员）的考勤管理制度

1、依照“依法办学、严格管理”的原则，制定严格的教师考勤制度，做到有章可寻，按章办事。

2、上、下班的具体时间为上午7：40（护导老师为7：20前），下班时间为4：15（晚托班老师为4：30）。

3、外出：严格执行上下班考勤制度，在上班时间内任何原因出校，必须到教导处作好外出登记、填写好出门单，经教导处审核签字后，出门单交门卫才可离开学校。

4、病假：病假应交病假单，并安排好相关的工作及课务；有特殊情况也要提前打电话通知学校，不得事后补假；病假上班在7：40分、并完成当日的工作量、并在下午3：00以后离校，方可作为正常上班处理。

5、事假：事假必须提前请假，半天以内由教导处审批，半天以上由校长审批，同时应安排好相关工作及课务方可请假。遇到特殊情况也需要打电话事先请假，获得同意后方可请假，事先未请假，作旷工处理，事假一律二小时起算。

6、调休：调休一般也需要事先办好调休手续，调休须完成当日的工作量或调好课、但必须得到教导处的同意，调休一小时起算，调休一天以内由教导处审批，一天以上须校长审批。

7、迟到（早退）：遇到特殊情况的，进行特殊处理，每月只能2次（10分钟以内）。出现两次以上情况的，每月可用调休单冲抵一次（一次一小时）。

8、看病：45岁以下每月允许两次，45岁以上允许四次，看病必须在2：30分以后离校。

9、考勤统计时间为：每月的26日—下月的25日。

10、达不到以上要求的则根据有关的考核、奖惩分配方案进行处理。11、

四、         日常事务工作

1、排课： ①根据市教委制定的小学生课程标准，结合学校特色及师资情况，合理制定、安排好每学期的课程。

②开学前制定好学校总课表及作息时间表，并按时将作息时间表、班级课程表、教师任课表发放到各个班级每位教师的手中，确保开学学校教学工作的正常开展。

③根据学生身心发展特点，合理安排课程，力求做到科学、合理、准确。

2、调课：对特殊情况如病、事假、教研活动、外出开会培训等造成的课时变动，应做好及时、妥善的调课、代课安排，确保学校教学工作正常开展，确保学生学习不受影响。

3、其他：认真完成学校布置的其他各项工作。

 

吴中路小学2004年4月

吴中路小学中层干部年度考核办法

 

     为贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，体现正确政绩观，使考核能够较全面、客观、公正评价干部的实际工作，成为推进干部队伍建设、促进学校发展的有效方式，建立以教职工评价为主、校级领导和自我评价相结合的三级考核体系，特制定本办法。

一、考核对象:

学校中层领导干部年度考核参照本办法，校级领导和工会主席另按照上级部门要求进行考核。

    二、考核原则：

1、三级考核、整体评价的原则。

    2、群众公认、注重实绩的原则。

3、连续评优、从严掌握的原则。

    三、考核内容：

按德、能、勤、绩、廉的要求，分为政治素质、领导能力、工作作风、工作实绩、党建工作五项一级指标（20条二级指标）考核。

四、考核方法：

    1、年度考核采取教职工民主测评、校级领导考核与自我考核相结合的办法。

2、教工民主测评：在全体教职工范围内进行民主测评。

3、校级领导考核：校级领导对中层干部进行考核评价。

4、个人自我评价：按测评具体要求逐项进行自我评价。

5、党支部按要求：汇总以上考核意见并计算考核分值。

考核总分＝教工民主测评总分的均值×60％＋自我评价总分的均值×20％＋校级领导考核建议总分的均值×20％。考核总分前三项的满分为100分，考核等次评定为“优秀”的，其得分一般需在85分以上（优秀等次的人数一般控制在15％以内）。考核等次评定为“合格”的，其得分不低于70分。得分在60分以上70分以下的评定为“基本合格”。得分在60分以下的评定为“不合格”。

6、其他：凡在党风廉政建设、行风建设上存在问题的中层干部一般不得评为优秀。

   五、考核程序：

1、考核对象将述职述学述廉报告在校务公开栏张贴三个工作日。

2、考核对象在教职工大会上作“三述”报告，并进行民主测评。

3、校级领导对考核对象按照测评表具体要求逐项进行考核评价。

4、党支部按照测评表要求汇总以上考核意见，并计算考核分值。

5、考核反馈：

一般由正职以个别谈心的方式向中层干部反馈，并在校务会议和党支部范围内通报中层干部年度考核情况，同时在教职工大会上通报中层干部年度考核结果。

6、结果运用：

A、考核结果作为党政干部选拔任用、奖惩等重要依据，考核为优秀、合格的方可参加相应领导岗位的选拔与竞聘。

B、考核为基本合格的，学校党组织对其提出诫勉，限期改进，并按干部管理有关规定处理。

C、连续两年考核为基本合格或当年为不合格的，按干部管理有关规定处理。

D、考核工作结束以后，中层干部的考核材料存入学校档案。

 

2007年10月31日

 

 

 

 

中层干部年度考核自评表（表一）

 

考核单位:                                               干部姓名:

填表说明：1、此表适用于中层干部进行考核评价。2、填表人对中层干部的评价分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，各等次对应的分值为：A=5分，B=4分，C=3分，D=2分，满分为100分。请填表人在相应的评价等级中打“√”。                        

 

 

中层干部年度考核民主测评表（表二）

 

考核单位:                                               干部姓名:

填表说明：1、此表适用于中层干部进行考核评价。2、填表人对中层干部的评价分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，各等次对应的分值为：A=5分，B=4分，C=3分，D=2分，满分为100分。请填表人在相应的评价等级中打“√”。                         

 

 

中层干部年度考核评价表（表三）

 

考核单位:                                               干部姓名:

填表说明：1、此表适用于中层干部进行考核评价。2、填表人对中层干部的评价分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，各等次对应的分值为：A=5分，B=4分，C=3分，D=2分，满分为100分。请填表人在相应的评价等级中打“√”。