格言：用幽默的语言活跃学生的思维，用丰富的知识启迪学生的智慧，用真挚的情感完善学生的人格

 

“既然做教师，就要会在苦中挖掘出自强的营养。这正如从苦瓜中汲取败火的成分，从苦水中得到解渴的因子，从苦药中获取健康和生命一样。能吃苦就能为教师事业所独有的辣的刺激奠定基础。”这就是吴中路小学苏申老师朴实而又不平凡的话。苏申老师，从事教育工作三十四余年，在关爱之中传播爱的种子，以给予民工子女们坚定的力量；在平等交流之中播种希望，以给予民工子女们理想的翅膀，在探究之中获得经验积累，以给予民工子女成功的体验。为此，她把大部分的休息时间和精力，都倾注给了外来流动民工子女，通过组织有效班集体活动：“好习惯伴我成长”系列主题活动——“微笑、感恩、承诺、合作、节约”、科技引领学生快乐成长——张扬个性点燃学生心中的希望之火、开展以“走进上海快乐成长—争做可爱的上海人”主体性德育活动——帮助他们树立积极向上斗志……各种比赛活动，让学生们克服不健康自卑心；通过安排大量的补缺补差时间，缩短知识差距提高学习成绩。

当她在家访中看到：民工子女居住环境很差，很多学生居然挤在饭桌上、趴在床边上、站在摊位边、做作业、甚至膝盖上搁一块洗衣板在做作业，更是受到了十分强烈的震撼，面对着一张张天真无邪的小脸，面对着一个个渴望求知的学生，面对着一颗颗追求梦想的心灵，她感慨的说：我们还有什么理由去歧视他们、去贬低他们呢？民工子女同样是祖国花朵和未来希望，作为一名老教师更应履行神圣职责，做到心为民工子女所想、力为民工子女所用、事为民工子女所做，并为培养和造就一代新上海人作出自己的新贡献。爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子则是神圣的，但是能爱上民工子女更显珍贵，关爱民工子女同样是光荣的。

正由于苏老师的的执著追求，不仅获得了2008年度的育人奖，而且撰写的《有的放矢，教出自己的特色来》文章刊登在《徐汇教育》期刊上；撰写的《同样的教材，不同的教法》刊登在现代教育研究杂志上；任教的班级被评为区少先队雏鹰先进集体、校文明班……

苏老师作为一名老者，教育培养了无数合格的毕业生，但作为老者，又能在新的岗位上，做出了许多显著的成绩，确实是应当说难能可贵。但苏老师常说：成绩只能说明过去，以后的路程还很长，但是，为了我们党的教育事业、为了我所喜欢的学生，我将继续努力奋斗，努力争当一名让人民满意的教师，并为党的教育事业作出新的贡献。