弹指一挥间，教书已十年。十年来，我始终沉静在钻研教学、备课批改和与学生谈心、沟通中，虽然少了一些时间与同事交流，少了一些时间娱乐休闲，但在书堆和学生堆里，眼见学生们一天一天的成长，一点一点的进步，心中就充满了激动和喜悦，倒也不觉得 寂寞。回顾过去的岁月，重新审视自己，我觉得自己一直都在追求一个理想，那就是当一名好老师，做一名让人民满意的教师。也许到现在我也没能做的很好，但我一直都在努力追求，最近我在学习胡锦涛总书记的重要讲话，围绕怎样做人民满意的教师又有了新的认识。

一、热爱教育事业：

    俗话说的好，干一行，爱一行，当教师，就应该热爱教师这一职业，献身教育事业。热爱教育事业，就是不应把教师当作一种谋生的手段 , 而是要把教育作为一种人生目标。只有真正热爱教育这一事业，才会努力钻研、勇于拼搏、乐于奉献。教师的职业道德标准告诉我们，热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的集中表现，是教师职业道德的核心，也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益关系的一个准则，我认为这句话说的极对。因为只有热爱教育，所以才能思考怎样把课上好，怎么才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。因为只有热爱教育，所以才会全身心的投入教学，甘于默默无闻地奉献着自己，无论安排什么工作，都能认真努力完成。因为只有热爱教育，所以才能积极探索学习，不断的提高自己。因为只有热爱教育，所以才能热爱每一个学生。

二、热爱每个学生：

有位教育家曾说过，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系，要做到从心底里去爱他们，那真是很不容易的。而教师对学生的爱就是这类爱，我认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生，没有爱生，就没有教育。多年的教育生涯使我体验到：通常所说的“优秀生”和“学困生”并没有严格的界线，每一个学生都有其独特的闪光点，只要教师多用欣赏的眼光看待学生，多看学生的长处，多鼓励学生，多关爱学生，那么每一个孩子都会成为“优秀生”。记得曾经有人问我，是用什么诀窍让顽劣的学生转变的那么快，其实很简单，就是热爱学生，真诚的对待学生。你爱学生，学生也会爱你，“亲其师，信其道”这样搞好教学工作就不会是件困难的事，而且这种双向的爱会让你摆脱外界的诱惑、忘记生活的烦恼，尽情享受工作的快乐和喜悦。

三、坚持勤奋学习：

教师是智慧的化身，“传道授业解惑”载体，没有足够的知识储备，就无法更好的教育好学生，又怎么能成为人民满意的教师呢？因此只有不断学习、充实自己，把自己变成“一眼泉”才能源源不断浇灌学生求知的心田，并在教学中能做到“游刃有余”。做人民满意的教师是时代的要求，我决心牢记胡锦涛总书记对教师的四点期望，做一名爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的人民教师。