我的成绩老是中等，这个学期一开学，我就对自己发誓：得把成绩赶上去，争取班上前5名，让爸爸妈妈开开心。刚开学那段时间效果还真好，可是，最近一段上课时，我经常听着听着课，就走神了，教师讲的内容一点也不知道，好不容易收回心，一会儿又想一些乱七八糟的事。要是这样下去怎么行呢？我心里急呀！我一个劲地生着自己的气，我有时候气得真想打自己两个耳光，可是这又有什么用呢？越着急越烦越收不住心，唉……前几天，教师又找我谈了几次活，他好像比我还急。他是我爸的老同学，他对我的期望也挺高的。他总是认为我学习不努力，还喜欢跟女生玩。最后他警告我说，如果我的成绩再上不去他就要告诉我爸爸了。我当时一听，猛地冲出了办公室，扔下一声：“我就这样了，我不想学了！”从这以后，我就故意和老师作对，成绩也每况愈下，破罐子破摔算了。

回信：

唉，老师要请家长，可怜，可怜|……不过，几多寒窗岁月，老师找家长的事也不是什麽稀奇事了。虽然见惯不怪，当然，还是不请为妙。即使是班主任扬言要请家长，还是可以缓和矛盾的，你可以找老师心平气和地交交心，谈谈你的真实心理，也可以“先发制人”，在老师找家长之前主动跟家长谈谈你的苦恼，取得理解，以便能够让老师知道实情。如果的确是你的错，大丈夫能伸能屈，你不认错就是错上加错了。

矛盾暴露出来的时候，解决矛盾的第一步不是先找别人的错，而是先勇于自我检查，那才是好样的。

在你和长辈发生矛盾的时候，首先，你应该看一看是不是自己的逆反心理在作祟。

所谓逆反心理就是指，在一定外界因素的影响下，对某些事物产生抵触情绪，做出与该事物发展相悖的举动，是一种不正常的心理状态，是一种发自内心、不愿顺从的心理状态。

产生逆反心理的原因大致有四种：

1．自我为中心看待问题。男孩在青春期成长阶段正是自我意识逐步形成的阶段，自尊心强烈。更多地强调自我的意识、自我的感觉，听不进别人对自己提出的建议或意见。甚至还振振有词地辩解：“走自己的路，让别人去说吧！”

2．好胜心太强。

3．教师、家长的教育方法简单粗暴，观念较陈旧。

4．较喜欢以偏激的眼光看待周围事物。由于在青春期男孩子的生理成熟远远快于心理成熟，自主观念很强，但社会经验较为欠缺，不会全面地看待问题，因此常做出一些过火的事情，喜欢要么否定一个人就否定他的一切，肯定一个人，就连他的缺点也给予赞美。对于青少年来说，克服逆反心理会有助于我们的身心健康，塑造完善的人格。

该如何着手克服逆反心理呢？

1．多站在别人的立场去想问题，坚持为别人着想。

2．要控制自己一时的头脑发热，明辨是非，多讲理，少走极端。

3．要提高自己的道德素养和良好品格。

4．要多和别人交流，倾听一下别人的意见。