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流动的花朵也灿烂
2007-12-25  作者(来源):吴中路小学

 

——吴中路小学申报徐汇区茶艺特色项目小结

 

在世界文明浩瀚史册中,有着中华文明璀璨的篇章。清醇芬芳飘香的中国茶,就是其中的一份壮丽的诗篇。几千年悠久历史的进程和美仑美奂传统文化的积淀,使絢丽多彩的华夏文明奇妙地融入在茶香清泉之中。茶不仅是中华民族为之骄傲的健康饮品的首选,茶也是我们陶冶情操、美化心灵、塑造人格是重要载体。可以说茶孕育着中华民族几千年的物质文明和精神文明,同时,也在几千年的中华文明发展进程中养育着这块亮丽的珠宝。

如何继承弘扬中华民族优良文化遗产?如何创编课程、引入课堂、组织开展有序的教育活动?使茶艺成为学校艺术教育特色项目?在贯彻落实上海市二期课改方案、组织开展拓展型课程教学活动中,学校领导自然想到茶的春色、茶的魅力,想到要用茶文化去熏陶感染学生,并通过组织茶艺特色教育活动,培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面健康发展,通过几年努力,目前已基本形成完整的茶艺教育活动序列。

一、组织领导:根据徐汇区艺术教育工作实施意见,学校一贯重视对艺术教育工作的领导,建立以校长为组长的领导小组,负责统一规划、组织、领导以茶文化为主要内容的艺术教育工作。同时还十分重视构建三级艺术管理网络,比如建立茶文化教育教研组,负责学校茶文化教育的教育教学工作、以及社会实践等项活动,以确保艺术教育工作目标的畅通实施。学校制定开展艺术教育工作的具体目标,并把以茶文化为主要内容的艺术教育规划列入学校、教师工作日程,为了继承弘扬中华民族优秀文化遗产,让茶艺成为学校开展艺术教育特色项目,还组织教师进行专题学习和讨论,从而形成人人参与茶艺活动的氛围。

二、日常管理:学校严格执行二期课程教学计划,按要求开足、开齐、开好音乐、美术、艺术兴趣课,在此基础上,还认真做好艺术教育活动的普及工作,除了认真落实学校“三团一队”、还开设了20多个兴趣小组,特别是保证茶艺特色项目活动的时间。为了有序进行茶文化教育确实提高茶艺活动质量,我们还组织力量专门编写了茶艺校本教材,并在茶艺兴趣活动小组中逐步加以推广,以让更多学生能够有系统的学习茶的知识、茶的传播、茶的礼仪、沏茶技艺、茶的文化。在广泛宣传、学习和普及茶文化的基础上,我们还建立了以“流动的花朵”师生茶艺表演队伍,专门安排时间组织同学进行训练指导,同时,在校内向师生进行汇报演出,在校外参加各类比赛活动,比如:到社区、街道敬老院、干修所、社科院、到医院参加社会实践活动,以让学生体会到“茶”中所蕴涵的“尊老爱老”的传统美德。为了锻炼茶艺队伍,也为了扩大学校弘扬茶文化的影响,我们还组建队伍参加全国茶艺交流活动,通过实践,不仅扩大了视野,丰富了知识,增强了才干,尤其通过校际各种渠道的交流,提高了独立思考能力、创新能力和实践能力更重要是让他们懂得了感恩与奉献。

三、队伍建设:学校重视艺术教育工作队伍的建设,积极支持学校艺术总指导、艺术教师参加业务培训、以及高一层次学历进修活动。同时,为了建立一支具有良好素质的茶艺教师队伍,我们还充分发挥现有教师的个人特长,聘请具有茶艺特长的教师为指导教师,并专门为对茶文化具有兴趣的教师举办辅导班,以大力提高广大教师开展茶艺活动的素质。除此之外,我们还加入了上海市少儿茶艺协会,并通过参加上海市少儿茶艺协会活动,及时了解掌握上海市茶艺活动信息,不断提高教师组织开展茶艺活动整体素质,目前,学校已初步建立一支热心于培养学生个性特长、并具有一定专业水平和能力的茶艺教师队伍。

四、经费保障:为了促进学校艺术教育活动的开展,每年加大对学校艺术教育经费投入,不仅重新装修了音乐专用教室,还添置了音乐教学活动的设备,特别在茶艺活动板块投入了大量经费,基本配齐了茶具器皿、茶叶茶品、装饰服装、图书资料等专用设备。同时还设立了茶文化教育专项经费,为到香港地区进行考察交流活动提供经费保障,为参加上海市少儿协会组织活动提供经费支持。为了进一步提高茶艺特色活动的教育效果,学校还在校舍十分紧张情况下开辟了专用室,并投入大量资金购买了古筝供学生学习之用,设想古筝、茶艺一条龙活动。目前,学校已经创设了比较好的设施、设备条件,并为学生茶艺专业训练提供比较好的活动场所。

五、取得成绩:我校98%以上的学生都是流动人口子女,音乐基础、艺术素养、表演能力等方面都比较弱,但是通过这几年组织的一系列艺术教育活动,特别是引入以茶艺为主要内容的特色项目以后,广大学生的艺术素养有了比较明显的提高,并在各项比赛活动取得十分显著的成绩。比如:在“满堂杯”首届全国茶艺表演电视大赛中,获得《希望》、《功夫茶》两项优秀奖;在全国少儿茶艺研讨会《大禹嶺杯》邀请赛中,获得最佳表演奖和优秀论文奖;在学生艺术单项比赛中,获得《上海市茶艺初级》银奖和两个铜奖;在徐汇区希望之星“师生同乐”比赛中,获得《春色满园》、《香茗溢五环》两个一等奖、以及才艺比赛二等奖与“古诗吟唱”三等奖。在田林社区歌咏比赛中,获得原创歌曲《茶艺连五环》优秀奖。《茶艺连五环》的茶席设计在市展示,同时还参加了许多社会实践活动,比如:在06年春节,小茶人向市文联主席夏征农和原市委书记杨堤等老领导拜年;在07年寒假,小茶人赴港参加沪港茶艺交流活动。在庆祝“五一劳动节”暨“上海解放48周年”之际,小茶人向老红军及南京路上好八连带去问候和祝福;在07年暑假,师生组队在“爱晚亭”敬老院,为张瑞芳等老艺术家作慰问演出;今年教师节,为99岁高龄的中科院院士谈家桢送上生日祝福;中秋节,“流动的花朵”茶艺表演队参加大宁国际茶城 “千人泡茶万人品茗”演出;在102日,“流动的花朵”茶艺表演队在浦东东明社区为特奥运动员作专场表演;在20 届“敬老节”,“流动的花朵”茶艺表演队在西郊宾馆为老红军、老将军们演出;在114日,庆祝上海少儿茶艺成立十五周年的活动中,学校“敬老茶”作为12个特色茶席之一布置在特色展区内。

杯中有茶乾坤大,浮舟绿叶心底宽,高奏一曲茶艺歌,民族瑰宝亮九州。我们深知祖国的茶文化源源流长,我们的茶文化的实践活动任重道远。但我们将继续在学校演绎和谐的茶文化、使其不断得到传承和升华,并交汇成一种无所不在、生生不息的“文化场”,我们也将继续以拓展茶艺特色项目为抓手,为学生的全面发展搭建更加广阔的舞台,以促进民工子女在上海更加健康的成长,我们将继续开展茶文化探索研究,让中华民族茶文化在我们手中得到发展,绵延不断,经久不衰,让“流动的花朵”在新的时期愈加灿烂芬芳!


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