弹指一挥间,教书已十年。十年来,我始终沉静在钻研教学、备课批改和与学生谈心、沟通中,虽然少了一些时间与同事交流,少了一些时间娱乐休闲,但在书堆和学生堆里,眼见学生们一天一天的成长,一点一点的进步,心中就充满了激动和喜悦,倒也不觉得 寂寞。回顾过去的岁月,重新审视自己,我觉得自己一直都在追求一个理想,那就是当一名好老师,做一名让人民满意的教师。也许到现在我也没能做的很好,但我一直都在努力追求,最近我在学习胡锦涛总书记的重要讲话,围绕怎样做人民满意的教师又有了新的认识。
一、热爱教育事业:
俗话说的好,干一行,爱一行,当教师,就应该热爱教师这一职业,献身教育事业。热爱教育事业,就是不应把教师当作一种谋生的手段 , 而是要把教育作为一种人生目标。只有真正热爱教育这一事业,才会努力钻研、勇于拼搏、乐于奉献。教师的职业道德标准告诉我们,热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的集中表现,是教师职业道德的核心,也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益关系的一个准则,我认为这句话说的极对。因为只有热爱教育,所以才能思考怎样把课上好,怎么才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。因为只有热爱教育,所以才会全身心的投入教学,甘于默默无闻地奉献着自己,无论安排什么工作,都能认真努力完成。因为只有热爱教育,所以才能积极探索学习,不断的提高自己。因为只有热爱教育,所以才能热爱每一个学生。
二、热爱每个学生:
有位教育家曾说过,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系,要做到从心底里去爱他们,那真是很不容易的。而教师对学生的爱就是这类爱,我认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生,没有爱生,就没有教育。多年的教育生涯使我体验到:通常所说的“优秀生”和“学困生”并没有严格的界线,每一个学生都有其独特的闪光点,只要教师多用欣赏的眼光看待学生,多看学生的长处,多鼓励学生,多关爱学生,那么每一个孩子都会成为“优秀生”。记得曾经有人问我,是用什么诀窍让顽劣的学生转变的那么快,其实很简单,就是热爱学生,真诚的对待学生。你爱学生,学生也会爱你,“亲其师,信其道”这样搞好教学工作就不会是件困难的事,而且这种双向的爱会让你摆脱外界的诱惑、忘记生活的烦恼,尽情享受工作的快乐和喜悦。
三、坚持勤奋学习:
教师是智慧的化身,“传道授业解惑”载体,没有足够的知识储备,就无法更好的教育好学生,又怎么能成为人民满意的教师呢?因此只有不断学习、充实自己,把自己变成“一眼泉”才能源源不断浇灌学生求知的心田,并在教学中能做到“游刃有余”。做人民满意的教师是时代的要求,我决心牢记胡锦涛总书记对教师的四点期望,做一名爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远的人民教师。