黄燕蔚:胡总书记的报告令人振奋,旗帜目标和途径非常明确,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。党的十八大是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。
身为一线教育的教师,我当然更加关注教育。从十八大总书记的报告中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。总书记的报告中指出了教育的重要任务:努力办好人民满意的教育,要坚持教育优先发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。促进教育公平,提高家庭经济困难学生资助水平,加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了教育的发展前景和发展方向。
十八大进一步指出:首先要进一步推动教育优先发展,着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题。二是要全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持育人为本、德育为先。三是进一步优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,促进各级各类教育协调发展。
党的十八大报告明确提出,要“减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告,充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现,报告中同时提出,要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育,转变到素质教育的根本。
为此,如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神,成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。我深深体会到,要当好一名教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者,我希望在党的领导下,立足岗位,创造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量,努力争创新业绩。
李红梅:对党章修改的看法:十八大根据党的理论创新成果、党和国家事业发展的新要求,在保持党章总体稳定的前提下,对党章作出适当修改,这是完全必要的。将党的十八大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章,使党章充分体现马克思主义中国化最新成果,充分体现党的十七大以来党中央提出的重大战略思想,充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。作为一名党员教师,我们要全力抓好学习贯彻的各项工作,特别是要深刻理解、全面把握党章的精神实质和丰富内涵,进一步树立党章意识,进一步强化党的观念,切实做到遵章守纪。
学习“十八大”报告体会:胡总书记在“十八大”报告关于教育的论述中指出:努力办好人民满意的教育。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,服务学生,创造适合每一个 学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育是人民满意的教育。教师的天职是育人,教育的本质属性是育人。所以,作为一个教育工作者就要热爱教育事业,献身教育事业。努力地教书育人。用自己渊博的学问,聪明的才智,激荡着热情,高尚的品德去塑造、去培养、去教育、去提升学生的素质,开发学生的潜能。增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
周佳颖:党的十八大,是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,大会全面回顾、总结过去5年和党的十六大以来的实践、经验,进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图,进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会,意义重大,影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上,党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。
胡锦涛总书记代表十七届中央委员会作了重要报告,他强调“任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进”。胡总书记在报告中强调“任何时候都要把人民利益放在第一位”,既充分体现了党与人民群众血浓于水的深厚感情,又回答了来自于谁、为了谁、服务谁的问题,对党员服务人民群众指明了方向、提出了要求。作为党员,我们就要听党的话,用心感悟总书记的要求,用实际行动服务群众,在服务中提升能力,在服务中展示形象。
作为党员的我们,只有在自己工作中,严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流;应该勤奋工作,热情服务,不断为人民群众提供优质的服务,不断完善本职工作。作为党员的我们,应该深入学习和贯彻党的十八大精神,在书本中学习,在实践中学习,在学习中不断提升自己的认知能力,不断提高自己应对各种复杂情况的能力。
作为一名教育工作者,自然会关注教育,更关注教育改革。胡锦涛总书记的报告中指出在改善民生和创新管理中加强社会建设。他说,这方面的重要任务包括:努力办好人民满意的教育,推动实现更高质量的就业,千方百计增加居民收入,统筹推进城乡社会保障体系建设,提高人民健康水平,加强和创新社会管理。从中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了教育的发展前景和发展方向。为此,如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神,成了我们做教师义不容辞的责任。我们要为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕作出我们的努力。让党放心,让人民满意。
王红霞:胡总书记在“十八大”报告关于教育的论述中指出:努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一名教育工作者,自然会关注教育,更关注教育改革。从报告中中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了教育的发展前景和发展方向。
发展教育的关键在于教师素质的不断提高,这就要求我们既要做好教师的职前培养,更要重视教师的职后继续教育。十二五教师培训、教研活动等等其实都是提高教师业务水平,作为教师应该认真参加各类培训,不断提高业务能力。
报告中还提到“积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才”。作为我们学校的教师面对的是来自全国各地的学生,有从发达地区来的,有从贫困地区的来的,这些学生来到我校后学习基础与我校学生相差很大,说话、读写方面个别学生确实存在一些困难,作为教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。
作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,尊重学生,服务学生,创造适合每一个学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育是人民满意的教育。
黄丹:观看了十八现场直播,听了胡总书记做的十八报告感触颇深。党的十八大通过了胡锦涛同志代表十七届中央委员会所作的工作报告。全面建设小康社会的宏伟目标化为全党的意志和行动纲领。实现宏伟目标需要全党全国人民从现在做起以奋发有为的精神状态、脚踏实地的工作作风、求真务实的工作方法,投身于贯彻落实十八大工作中去,努力开创党和国家各项工作新局面。
党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜,确立了科学发展观的长期指导地位和中国特色社会主义事业五位一体的总布局,明确了全面建成小康社会的宏伟目标,并就实现宏伟目标作出了全面部署,鼓舞人心,催人奋进。落实十八大部署,需要有奋发有为的精神状态。正确看待成绩,始终保持不骄不躁、奋发有为的精神状态,始终发扬勤俭节约,艰苦风斗的优良作风,凝神聚力,团结一心,不断创造新的业绩。落实十八大部署,需要与时俱进创新工作方法。在十三亿人口的发展中大国全面建成小康社会,将创造人类发展史上的新奇迹。我们走的是一条前无古人的新路,遇到的很多问题没有现成的解决方法,只有以无私无畏的勇气大胆探索、不断创新,才能攻坚克难,夺取全面建成小康社会的新胜利。
这次十八大期间有这样几5个方面让人耳目一新:1、党中央高度重视十八届“两委”人事准备工作,作出了一系列重大部署,中央先后派出59个考察组赴各地。2、坚持德才兼备、以德为先、严把政治关和廉政关,防止“带病提名”“带病当选”。3、坚持发扬党内民主,充分走群众路线,是一次党内民主和人民民主生动而具体的实践,考察组先后同27500余人进行个别谈话。4、坚持教育在先、警示在先、预防在先,严肃组织人事纪律,促进用人风气好转。考察组带头执行“5个严禁、17个不准和5个一律”5、新一届中央领导集体素质优秀、结构合理,具有广泛的民意基础,值得全党和全国各族人民信赖。新一届中央委员会组成人员平均年龄56.1岁。
最后我们要保持政治上的清醒和坚定,在思想上行动上同以胡总书记为总书记的党中央保持高度一致。信赖党中央、拥护党中央,保证思想上行动上的高度自觉。做好本职工作,增进社会和谐,以实际行动实践党的十八大精神内涵。
朱良:党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。胡锦涛总书记代表党中央向大会作的报告是回顾成就、总结经验的报告,是高举旗帜、科学发展的报告,是解放思想、推进改革的报告,是制定蓝图、引领未来的报告,是凝聚力量、增强信心、承载着13亿民众对未来福祉的期望的报告。
十八大报告中的一些提法和亮点读来是深受鼓舞的如:党的十八大主题,是在全面把握当前世情、国情、党情,全面把握我国发展新要求和人民新期待的基础上提出来的,是同中国特色社会主义事业五位一体总体布局紧密相联的。深刻理解党的十八大主题,必须准确把握确定这一主题的时代背景,清醒认识我们既面临前所未有的机遇、又面临前所未有的挑战,关键取决于我们能否牢牢把握机遇、沉着应对挑战。我们要继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,始终保持解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的精神状态,我们必须增强“三个自信”,即道路自信、理论自信、制度自信,把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,不动摇、不懈怠、不折腾,就一定能够夺取中国特色社会主义的新胜利,这才是我们的正路。既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,要在正路上前行。坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,团结一心为全面建成小康社会而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。
十八大提出把科学发展观确立为党和国家的指导思想,这是实践检验的结果,也是人民的愿望,也是国家发展的必然。十八大这一个重要的决策,对于未来的发展具有重要的意义。
大会强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,“三个倡导”顺应世情民意,最大限度地代表了社会共同理想和追求。
十八大报告将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列,宣示了中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”发展为“五位一体”。总体布局的发展和丰富,是中国共产党执政为民理念内涵发展和丰富的具体体现。“五位一体”是从人民利益出发、为人民谋幸福的“总体布局”。在总体布局的变化中,人民群众感受到生活更加幸福,对未来期待的信心更加坚定。从全面建设小康社会到全面建成小康社会,从国内生产总值翻番到城乡居民人均收入翻番,“发展成果由人民共享”得到了充分体现。人民享有的不仅是衣食住行等基本生活水平的提高,还伴随着质量的提升,而且,人民在国家政治生活中的话语权保障也更加完善。
报告中专门讲到了教育问题,讲到要推进教育改革,发展教育事业,培养高质量人才,使我们广大教育工作者深深体会到党对教育事业的高度重视,更使我们感受到我们的责任和使命,鞭策我们更努力地按照党和人民的要求做好本职工作,努力为教育事业的改革发展做出我们应有的贡献。