（2010年9月-2011年2月）

 

2010年9月-2011年2月（2010学年第一学期）的党员教育活动以“贯彻规划纲要、建设平安校园、争做世博先锋、争当师德表率”为主题，党员参与教育活动累计不少于48小时。

一、活动目的

围绕学习贯彻国家、上海市教育改革和发展规划纲要及教育工作会议精神，围绕建设平安校园，围绕办好世博会，结合创先争优活动，进一步增强基层党组织围绕中心“五个好”、凸显“先进”的意识和能力，进一步增强党员立足岗位“五带头”、凸现“优秀”的意识和能力，做到岗位行动先锋、服务群众先进、志愿服务先行。

二、活动安排

第一阶段：（9月，学习时间不少于8个小时，其中党内学习不少于4小时）

主要任务：

制定本单位教育活动计划，进行党内动员和党外通报；

结合评选表彰“建功世博会、奉献在徐汇”红旗党组织、优秀共产党员等工作，党员完成创先争优和遵守师德规范的个人承诺，以党内讨论、征求教职工意见等方式基本完成本单位党的建设总结工作；

中心组和党员通读《关于进一步完善上海市中小学校长负责制的若干意见》、《上海市中小学校党组织工作意见》、《上海市中小学校校长工作意见》、《上海市中小学校教职工代表大会工作意见》（1+3文件）；

组织党员、教职工学习全国、市教育工作会议精神及中长期教育改革和发展规划纲要，基本完成教职工遵守师德规范个人承诺。

第二阶段：（10月～12月，学习时间不少于32个小时，其中党内学习不少于16个小时）

主要任务：

以宣讲、领读、导读和微型讲座、辅导报告等形式，组织党员和教职工学习教育工作会议精神及中长期教育改革和发展规划纲要，学习的重点是中央、市委领导的讲话精神，重在理解总体战略、指导思想、工作方针、战略目标、战略主题和相关发展任务，着力武装头脑、转变观念、指导实践、推动本单位科学发展；

组织党员和教职工讨论《徐汇教育事业发展“十二五”规划（征求意见稿）》，积极提出意见和建议；

以中心组研读、党内讨论、党外宣讲等方式，学习贯彻校长负责制文件精神，并进行总结对照、研读讨论、领读宣讲、完善制度等。党政主要干部精读文件，切实执行、形成合力；各组织成员熟读文件，参与管理、发挥作用；党员和教职工了解文件，参与监督、和谐发展；

组织党员和教职工学习、了解四项监督制度的主要内容；

继续推进“世博先锋行动”，不断深化创先争优活动。

第三阶段：（2011年1月～2月，学习时间不少于8个小时，其中党内学习不少于4小时）

主要任务：

以专题组织生活的方式，对本学期创先争优活动和党内教育活动进行小结和讲评。

三、活动要求

1、加强领导。党员教育活动是学习型党组织建设的重要载体，是创先争优活动的重要组成部分。搞好这项工作，关键在书记、核心在支部，要以改革创新的精神把党员学习培训、实践锻炼、组织生活有机结合起来，通过学习培训提高党员思想觉悟，立足岗位实践锻炼提高党员师德师能，严格组织生活增强党员“组织人”意识，努力做到“内化、结合、转化”，把每个支部建设成开放式的党校。

2、精心组织。党员教育活动重在创新，要联系本单位党员队伍建设的实际，针对党员队伍中存在的“不适应、不符合”的一到两个具体问题，在本方案的框架下，要有“校本”内容和“自选动作”，增强针对性和有效性，坚持走小步、不停步，努力做到“进一步”；要发挥支委会集体领导的作用，各委员分工协作、形成合力；要把握好中心组、党员和教职工三个层面学习相互衔接、相互促进的关系；要围绕中心工作，把完成好世博活动、校安工程、践行师德承诺、制定发展规划等重要任务列入教育活动内容，推动各项工作。

3、扩大效应。运用多种形式和载体做好宣传工作，扩大教育活动的效应，可组织学有收获的党员在教工学习会上作宣讲，努力扩大党组织和党员在基层单位的影响力，以“一流党建”建设“一流队伍”。