茶品生活体现人文内涵
——吴中路小学首届茶文化节总结
本学期学校开展的“吴中路小学首届茶文化节”获得很大的成功。设立首届茶文化节的初衷——让孩子的学习生活充满快乐。让吴中路小学的茶文化建设得到进一步的发展。设计的几个板块也各有千秋，教育功能明晰的得以体现——开幕式前的茶操训练，闭幕式及中间的茶品生活。 由此想到了陶行知先生早就提倡的生活教育理念。他说：生活即教育，社会即学校
陶行知说“生活即教育”就是指是什么样的生活就是什么样的教育
1、是健康的生活就是健康的教育，是不健康的生活就是不健康的教育。
2、是劳动的生活就是劳动的教育，是不劳动的生活就是不劳动的教育。
3、是科学的生活就是科学的教育，是不科学的生活就是不科学的教育。
4、是艺术的生活就是艺术的教育。
5、是改造社会的生活就是改造社会的教育。
首先应理解：“生活教育是供给人生需要的教育，不是做作的与人无关的教育。生活教育是陶先生全部理论的一个总概念，“生活即教育，是把一个鸟放在林子里；教育即生活是把鸟放在笼子里。”
“生活即教育”是从书本的到人生的。开学之初我们就提出了本学期的教育口号即：
淳淳茶道清香，同心构建和谐校园。
郁郁求知氛围，努力营造成长乐园。
浓浓世博情怀，展望更美好的明天。
新学期一开学提出的行动口号，结合于社会大环境，结合于学校德育功能，渗透于校园文化建设。体现社会与学校的大教育的一致性。而在茶文化节的整个过程中最亮的亮点就是茶品生活，它以学生为本，以学生的体验、感受为本，使学生在参与茶品生活的活动中，体验、感受、接受茶文化的熏陶。
茶品生活体现人文内涵，尤其是茶品生活它与茶操一样，这背后都有着感人的故事与老师辛勤的付出，全体教师同心协力，体现出茶的核心“和谐”，使这次活动成功圆满结束。而从学生这一头来看，教育的功能体现无疑：
学生很好地享受、体验 茶品生活，享受她们的精彩人生。以此不断地感受茶的魅力，茶的地位，推动茶文化建设。
1对茶有了新认识
2对茶有了新了解
3对茶有了新感觉
亲身参与互动体验对茶的魅力有了进一步的理解。
4教育功能新拓展。吴中路小学要坚持走茶艺特色之路，才有更大的发展。
5教育氛围新体现。师生和谐，生生和谐，上下和谐。
陶行知说过的：“生活即教育”联想到我们的教书育人职责，德育的功能体现“育人首先教做人，品茶重在学礼仪。”中国的茶文化源远流长，流到日本为茶道，流到韩国为茶礼。
总结学校茶文化节顺利开展，至少可以得到以下几点启示，在今后的工作开展中可以进一步的借鉴。
一、要善于抓住（制造）学校发展的机遇，借势发力
例：
1、区文明单位评选成功。
2、学校知名度的提升，对外宣传成功。
3、教工自信心提升教书育人责任感加强。
4、“一校一品” 茶艺品牌的总结、品牌内涵提炼、八字品牌理念的确立，办学特色在社区、家长的知晓率上升。
二、凡事要想清楚了后再干。
1、学校再逐步实现“要么不做，要做就要做最好的。”朝精致化方向发展。
2、重点学科建设中“金点子”提炼、总结、推广。
3、区教育工会主办的“创新大赛”中获“金奖”，是整个小学三所学校中其中一所。
4、茶艺拓展学科作为学校重点课题获上级科研部门认可。
三、人无我有，人有我优，人优我独。
1、打造出吴中路小学独有的品牌特色。
2、产生一个拳头产品很不容易并得到同行的认可，同时品牌特色也是吴中路小学立身之本，要继续扬我所长，克我所短。
四、学科德育的新途径的成功探索
1、对学生人生成长经历的一次奠基，开辟了学生德育工作的新途径。（如何针对同住人口之女的特点，开展教育活动建立起比较成熟的经验）
五、干成事业一定要有一批志同道合的合作者
现代社会要成就一件大事，要有一批合作者、支持者、爱好者，大家同心同德支撑起吴中茶文化的一片蓝天。分工不分家，人人都是主人。作为领导者来讲，就要充分相信和依靠全体教工，使学校的办学获得成功。与日俱增
希望茶海永远飘香，在第二届茶文化节时再有一个创新，有一个新高度，有一个新发展，有一个新成就。
吴中路小学首届茶文化节闭幕式
淳淳茶道清香，浓浓世博情怀。
为期一个月的吴中路小学首届茶文化节在今天要顺利闭幕了。
在整个茶艺节活动中，
我们了解了家乡的茶，
我们欣赏了茶的诗文，
我们参观了茶文化博物馆，
我们开展了以茶会友的活动。
校园之中处处弥漫着浓浓茶情。
今天我们齐聚一起，向各位来宾，各位家长汇报我们的收获。
吴中路小学首届茶文化节闭幕式现在开始。
我们都是来自祖国五湖四海的，
相聚在吴中这个大家庭中，
“铜壶煮三江”的茶缘，
能够包容五湖四海的文化。
我们各自的家乡盛产不同的名茶，
下面请四年级的同学《夸夸家乡的茶》，指导老师孙靖老师
我们学校一直活跃着一支小茶人的队伍，现在这支队伍不断壮大。
现在请出我们的男子表演队为大家表演乌龙茶的冲泡。掌声欢迎。
茶文化是中华传统优秀文化的组成部分，其涉及的内容十分丰富，
通过诗词歌赋来表现茶的文化也是古代文人雅士的风雅之事。
三年级的同学搜集了一部分诗词歌赋来同我们一起欣赏，
请欣赏《茶诗连诵》，指导老师邓瑶老师。
中国传统茶道表演其实就是待人迎客的过程，它每一个环节都寓意着一种待客礼节。
我们学校的学生们在茶文化的熏陶下，知礼仪，守规范。
尤其在世博会即将召开之际，世博礼仪深入人心。
那怎样才是真正的世博礼仪呢？
我们的同学将用英语告诉大家
世博礼仪英语朗诵，指导老师顾琴老师。
小茶壶呀手中拿，我为客人沏杯茶。
《吴中小茶人》这首歌优美动听，作词王永干老师，作曲是高亢老师
同学们载歌载舞，还用笛子吹奏，共同演绎这首优美的歌曲。
朗朗乾坤，神秘星空，万里大地上，翱翔着九州神龙。
《茶的海洋 茶的故乡》这首歌在吴中路小学传唱多年，还将继续传唱，
这首歌由老校长陆新根校长作词，高亢老师作曲。
最后全体起立，让我们一起唱响《茶的海洋，茶的故乡》。
最后让我们借用朱校长的话结束本届茶文化节，
茶会让更多人结缘走到一起，
茶会使上海这座城市的生活更加美好
祖国源远流长的茶文化伴随着吴中路小学的学生健康成长，
中华民族的茶文化将在我们师生的手中得到发展，绵延生长。
吴中路小学首届茶文化节成功闭幕。
2009-4-28
本次活动历时时间长，需要我们全体教职工全力以赴，花心思，投精力，每个环节都至关重要，请大家仔细阅读，不合理之处和好的建议请及时与我们联络，感谢大家的全力支持！
“茶香浓情迎世博”吴中路小学首届茶文化节活动方案（讨论稿）
一、 指导思想
中国是世界茶的故乡，我们将巧妙地运用中国茶文化、茶的元素，演绎博大精深的东方多元文化风采，并结合2010年上海世博会，利用中国茶文化元素的魅力吸引世界各国的嘉宾，宣传世博。以茶歌茶舞、茶诗茶画、民乐声声，营造浓浓的中国茶情，呈现出城市让生活更美好一道亮丽的风景线。
二、 活动宗旨
淳淳茶道清香 浓浓世博情怀 民族瑰宝展风姿
三、 活动时间：2009年3月20日——4月22日
四、 活动内容
（一） 茶文化节开幕式 2009年3月27 日
1、 配乐诗朗诵：创建回顾 （负责：朱良，编排：朱琦 ）
2、 领导作贺词
3、 学生茶操表演 （负责：体育教师、班主任）
4、 快板：茶与世博 （负责：姚洁华、五年级学生）
5、 女队学生茶艺表演 （负责： 俞旻）
6、 茶舞表演 （负责：陈凤英）
7、 教师茶艺表演 （负责：陈凤英）（表演者： ）
8、 家长代表发言 （负责：王红霞）
9、 茶歌表演《茶的海洋》（负责：高亢、四年级学生）
（二） 茶文化节活动程序 （资料前请设计一个与茶有关的封面装订）
1、 活动一：2009年3月16日——3月27日 （班主任）
搜集：故乡的茶——家乡茶文化介绍，编成儿歌 三—五年级
茶的故事、传说—— 一、二年级
悠久的茶诗文欣赏——人人吟诵2首 （一—五年级）
2、 活动二：2009年3月30日——4月3日
以茶会友——硬笔书法比赛写茶诗、巧手绘茶画
（负责：张红辉 姚申媚）
3、 活动三：
参观茶文化博物馆 （负责：李礼清 王红霞）
了解上海国际茶文化节活动情况
茶品生活——主题班会，品茶话世博（邀请家长）
（正副班主任、以年级组为单位，每天一个年级下午最后一节课）
（三） 茶文化闭幕式 2009年4月30日
1、 故乡的茶介绍 （负责：孙靖）
2、 茶诗连诵 （负责：邓瑶）
3、 颁发奖状 （负责：王红霞）
4、 师生茶艺表演 （负责：陈凤英 俞旻、男子队）
5、 世博礼仪英语朗诵 （负责：顾琴）
6、 茶舞 （负责：高亢）
7、 竖笛表演 （负责：高亢）
8、 领导致闭幕词
9、 齐唱《茶的海洋》（负责：高亢）
五、 筹备工作
1、 布景设计：黄丹
2、 展台布置、后勤保障：王永干
3、 开幕式、闭幕式节目落实：王红霞
4、 开幕式、闭幕式主持稿、主持人：周佳颖
5、 茶文化周活动落实：李礼清
6、 活动情况家长意见反馈：黄燕蔚
7、 场地安排、学生队伍调动：李庆芳
8、 彩排：王红霞 周佳颖 节目负责老师
9、 开幕式闭幕式现场指挥：王红霞、周佳颖
10、 广播、音乐播放：凌松华
11、 摄像：黄丹 摄影：邵佶
12、 联络、催场：阮洪生、张颖
13、 演出化妆：各节目负责人、姚申媚、何芳、季芳
14、 演出道具上下场：高其华、冯丹莲、陆蕙、李红梅、李礼清
2009.2.
本次活动历时时间长，需要我们全体教职工全力以赴，花心思，投精力，每个环节都至关重要，请大家仔细阅读，不合理之处和好的建议请及时与我们联络，感谢大家的全力支持！
吴中路小学首届茶文化节主持稿
2009.4
中国是世界茶的故乡。
中国的文化博大精深。
在2010上海世博会即将到来之际，
让我们欢聚在一起，
以茶歌茶舞、茶诗茶画，营造浓浓的中国茶情，
呈现出城市让生活更美好一道亮丽的风景线。
吴中路小学首届茶文化节——现在开始
出席我们这次活动领导有：
上海市茶叶学会顾问：刘启贵
上海市茶叶学会少工委：胡舜龄
黄浦区青少年活动中心，上海市茶艺教师中心教研组长：张吉敏
黄浦区回民小学校长，茶叶学会理事：方茵
徐汇区教育局领导：郑治平
徐汇区教育学院教研员：赵平
还有社区代表
家委会成员
让我们用热烈的掌声对各位领导，各位家长的到来表示欢迎。
首先请朱校长致欢迎词。
接下来欢迎家长代表发言。
这学期开始，我校同学人人学做学校的自编操《茶操》
今天我们请部分同学向大家作汇报展示
看，随着《采茶舞曲》的音乐响起，我们的小茶人进场了。
吴中路小学的学生们，在茶文化的熏陶下，知礼仪，明是非，懂感恩，守规范。
吴中路小学的茶艺特色，在师生们共创共建中，在全区、全市，乃至海外产生了一定的影响。
请听配乐诗朗诵《茶文化特色创建的回顾》
诗歌创作：朱良校长 指导老师：朱奇老师
工艺花茶既是香味芬芳的饮料，又是高雅的艺术品，有人称它为诗一般的茶。
请欣赏小茶人为大家表演“花卉养心茶”。指导老师：俞旻老师
采茶灯舞以“采茶”和“扑蝶”为基调,配上轻松流畅的民间小调,轻歌曼舞,充满欢快热烈的气氛,是民间舞蹈的一朵奇葩。
我们学校舞蹈队的队员们就为我们表演舞蹈《采茶灯》，掌声欢迎。
我们小手牵大手，讲文明、懂礼仪，
共迎上海世博会，中华茶道大发扬。
有请五（2）班同学表演快板《茶与世博》，指导老师：姚洁华老师
长嘴壶表演融传统茶道、武术、舞蹈、禅学和易理为一炉，每一式都充满玄机妙理。
今天我们有幸请来柏敬文先生给我们现场演示长嘴壶的技艺，还有四川的绝活——变脸，让我们感觉中国传统文化的魅力。
“有朋自远方来，不亦乐乎！”客来敬茶，是我国传统的待客礼仪。
“一杯春露暂留客，两腋清风几欲仙。”今天我们用中国茶为大家敬上一式东方奉茶礼，愿大家和我们一起度过这一段美好的时光。
朗朗乾坤，神秘星空，万里大地上，翱翔着九州神龙。
最后，学校合唱队献上合唱歌曲《茶的海洋 茶的故乡》。
这首歌由老校长陆新根校长作词，高亢老师作曲。
欢迎校合唱队上场。
淳淳茶道清香 浓浓世博情怀
但愿茶香情浓，给您留下深刻印象，
希望同学们能在整个茶艺节活动中感受茶文化的魅力。
吴中路小学首届茶文化节开幕式——到此结束
