吴中路小学学生数学作业规范及教师批改要求
语文作业总规范
1. 字迹工整、清楚,字的大小适中,款式规范,行距适当。
2. 各年级各科作业中,书写汉字一律用规范楷书,书写阿拉伯数字,一律用手写体。
3. 一到三年级作业用铅笔书写,四、五年级作业抄写本用钢笔书写,整本统一用蓝黑墨水。个别年级有特殊情况,请示教导处后可作调整。
4. 作业本上不乱涂乱画,如有错误需要修改,须使用规范修改符号,禁用修正液、修正贴。
6. 学生做各类作业,都要在上面或左边写明作业日期。
7. 务必保持簿本整洁、平整、不撕破、不弄皱、不折角。
(一)作业规范:
1、抄写:
(1) 田字格(包括拼音格带田字格)方格、作文格等练习本,汉字一律居中写,大小适度,四面不撑格。
(2) 在横行的练习本(包括无行距、有行距)上写字,一般在格子中间。
(3) 标点符号位置、书写要正确。(见附表)
(4) 抄写段落或课文时,第一行第一个字退后两格,另起一句或另起一节、一段时,要另起一行,开头也退后两格。
2、练习册:
(1)练习册解题时,回答的词句写在横线上的,字下部齐下线,字体大小适中、匀称,答句在两行以上的,第一行第一个字要退后2个字位置。
(2)回答问题:答句前先要写“答:”。一个问题中有2个以上问句的,解答时只写一个“答:”,不要一问写一“答:”,答完一个问句用句号结束后,再接着答下一题。
(3)在括号里写“√、×、1、2、3”或有关词语,都要居中写,括号上下对齐的,回答的符号、汉字也要上下对齐。
(4)形式多变生动活泼的练习题,教师按实际规定解答规范,全班以至年级,力求格式一致,绝不能各做各的。
(5) 题目抄写完整,题目序次要标明,题中标点、题后问号都要规范,齐全。有横线都要用小尺画(包括破折号),虚线也要用小尺沿着尺点出线。括号一般用圆括号( ),有特殊需要,教师按实际另作规定,用尖括号﹤ ﹥或方括号[ ],回答的词句的书写规范同(1)、(2)、(3)点。
(6) 默写字词、听写句子、独立造句等,教师要统一规定一行默几个词,本子怎么折;听写句子,第一行后退2个字位置。(7) 形式多样的练习题,要抄写在横行练习本上时,用几个格子,格式怎样等等,教师都要作统一规定。
3、作文:
(1)作文本第一页第一行居中写“目录”,第二行起写作文题目,同一行最后一格写评价。
(2) 写作文时题目居中写,字数少的,字与字之间适当空格(由当场规定)。长题目可写两行(按题目中的词语,内容分行,字数少的一行,居于字数多的一行的中间),有副标题的,退后4个位置写于正题下,副标题前加破折号时占2个字位置。
(3)誊写时文章开头退后2格,分节、分段时,另起一行退后2格写。文章分两个以上部分的,每个部分之间隔一行。
(4)誊写时写错了字或标点,用橡皮擦干净后再写,如果擦不掉或不能擦,在错的字或标点上画 再在上面写上对的字或标点;有颠倒的,用调换顺序符号 勾过来;发现漏字、漏句、用增添符号∨;遗漏较多,补在正文边上,用多量增添号 或 如要去掉,用删除符号,一、二个、三个字用圆圈圈掉,多量的用双横线“=”在字上划掉。
(二)教师批改总要求:
1、批改要及时。(一般当天收交的作业当天批完,特殊情况可隔天完成)
2、每小题都要有批改符号,对的用小“√”,错的用小“×”。
3、批完后写上日期,根据学生的年级段的不同,适当写一些恰当评语或“☆”,评语要简洁、明了、自然、亲切、实事求是,也可以对某一题的评价。(如:“你真棒”、“真了不起,老师太喜欢你的作业了,继续保持!”,“你还有更巧妙的解法吗?”等)
4、有错的在最后要写上“订正”两字,并及时批改。一二年级空2行订正,三~五年级空3行订正。
5、批改与评语的字迹要正确、端正。
附:标点符号的位置及书写
标点符号的书写位置要正确,这样可使标点符号同正文紧密相连。它的书写与汉字的书写一样,要占格写,一般不能挤在字与字的中间。
1、书写时要做到正确规范。在每行的开头,不要出现七种点号(句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号、冒号),也不要出现三种标号(引号、括号、书名号)的后一半。这样做不单为了行款整齐,而且也是为了便于阅读。
2、如果出现上述情况,就把这个符号写在上一行最后一格内。在每行的末尾,不要出现三种标号(引号、书名号、括号)的前一半。如果出现,就把下一行的第一个字提上来,和标号写在同一格内。标号中的省略号和破折号可以放在一行的最后两格,也可以放在一行的开头两格,但不能分写在两行。如果出现这种情况,应把省略号和破折号挤在一行写完。
使用标点符号,不仅要掌握它们的用法,还要注意它们的规范书写。
1.凡是点号(句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号),都应该在原稿纸上占一方格,写在空格的左方。
①句号、逗号、顿号约占四分之一空格。
②问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一空格。
2.标号大致分为两类,一般都占两格地位。
①引号、括号和书名号都是分为前后两个部分,分别标在文字的前后,并各占一格。
②省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方格,上下位置居中。
3.标点符号的转行
①点号的功能是表示语气和停顿,必须紧接在原语句后面,如已写到一行的最后一格,应把标点贴着格的框线挤着写下去,不能提行写在下一行的开头。
②破折号和省略号可以放在一行开头,但不可分开写在一行末尾和下一行开头两处。
③引号和括号的前半可以放在一行开头,但不能放在上一行的末尾;它们的后半可以放在一行末尾,但不能放在下一行开头。