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《祖国万岁》歌咏比赛活动方案
2010-06-25  作者(来源):教导处

 

吴中路小学2009年师生共庆60华诞《祖国万岁》歌咏比赛活动方案

 

 为庆祝中华人民共和国成立60周年,深入开展爱国主义教育活动,不断增强学校师生的爱国热情,根据区要求,学校决定2009930上午开展吴中路小学2009年师生共庆60华诞《祖国万岁》歌咏比赛活动。
  一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,培养师生的爱国情操,树立正确的人生观、世界观和价值观。

二、活动目的

通过《祖国万岁》歌咏活动,激发全校师生爱国、爱校的热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步丰富我校的校园文化生活,为庆祝建国六十周年营造良好的文化氛围。

三、比赛时间:2009930日上午

四、比赛地点:学校大操场

五、、参赛对象、比赛形式及人数要求

参赛对象为全体在校的学生和老师。本次比赛采取团体比赛形式,表演形式为合唱。以班级为单位,要求人人参与。

六、比赛要求:

1、学生:一年级:大合唱一首歌。其他年级须演唱两首曲目。一首为必选曲目《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾之歌》其中一首,另一首为自选曲目:自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

教师:大合唱《绣红旗》《没有共产党就没有新中国》

2、上下场速度要快。

3、参赛各队应选出指挥一名。

4、必选曲目演唱完毕后由指挥报出自选曲目的名称方可开始演唱。

七、评分原则:

1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。(1分)

2.全班学生人人参与,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。(1分)                

3.演出服装整齐统一,得体大方。(2分)

4.演唱时.精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和活力。(2分)

5.演唱时要求声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,没有走音现象。(2分)

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。(1分)

7.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力(1分)

8.设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级奖励1分,缺一个扣0.2分,最多不超过2分。

七、奖项设置:

一二年级:优秀奖1  优胜奖1   鼓励奖2

~五年级:优秀奖1  优胜奖2  鼓励奖3

八、评委组

朱良、黄燕蔚、王红霞、周佳颖、高亢 、陈凤英、李红梅

 

                                                         20069.9.18

 

 

 

师生共庆60华诞《祖国万岁》歌咏比赛活动串联词

尊敬的老师们、同学们,大家好!

九月的秋风送来丰收的喜讯;

美丽的校园披上节日的盛装。

今天,我们欢聚一堂,在国庆节即将到来之际,一起参加“祖国万岁”红歌演唱会,共同庆祝祖国母亲60岁的华诞;一起赞颂祖国母亲60年的辉煌。

那么,就让我们用嘹亮的声音歌唱祖国,一起为祖国母亲的60华诞,纵情歌唱!

学校领导对这次活动特别重视,下面就让我们以热烈的掌声欢迎朱校长致辞!

接下来介绍本次活动的评委老师:朱良校长、黄燕蔚校长、王红霞老师、李红梅老师、高亢老师、陈凤英老师、周佳颖老师

 

下面比赛正式开始,二到五年级每班演唱两首歌曲,由班级指挥自报曲目。

第一个上场的班级是五(1)班,请五(2)班准备

请五(2)班上场,四(1)班准备。

请四(1)班上场,四(2)班准备。

请四(2)班上场,三(1)班准备。

请三(1)班上场,三(2)班准备。

请三(2)班上场,二(1)班准备。

请二(1)班上场,二(2)班准备。

请二(2)班上场,一年级准备。

我们一年级小朋友刚到学校不久,他们今天也要演唱歌曲《我们爱国旗》掌声欢迎。

学校全体老师也为祖国妈妈的生日献上两首合唱歌曲,请老师们上台。

 

悠悠岁月,见证了华夏民族五千年的历史,见证了新中国60年的发展历程。

滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂;巍巍昆仑山,耸立着拳拳赤子心。

今天是你的生日,我的祖国; 

今天是你的盛典,我的祖国。

唱起心中的歌,为母亲祝福;打开情感的闸,向祖国致敬!师生共庆60华诞《祖国万岁》歌咏比赛到此结束

 

 

歌曲主题内容健康(1分)

全班学生人人参与,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。(1分)      

演出服装整齐统一,得体大方。(2分)

演唱时要求声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,没有走音现象。(2分)

 

指挥手势准确,节奏准,姿势优美。(1分)

演唱时.精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和活力。(2分)

 

合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力(1分)

五(1

 

 

 

 

 

 

 

五(2

 

 

 

 

 

 

 

四(1

 

 

 

 

 

 

 

四(2

 

 

 

 

 

 

 

三(1

 

 

 

 

 

 

 

三(2

 

 

 

 

 

 

 

二(1

 

 

 

 

 

 

 

二(2

 

 

 

 

 

 

 

一年级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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