吴中路小学关爱教师制度
为进一步推动师德师风建设活动，建立健全我校师德师风建设的长效机制，以“教师关爱工程”为载体，进一步提升广大教师思想素质和职业道德修养，根据学校实际特制定关爱教师制度。
一、关注教师情绪
1、开展网络联系信箱
开展“意见征询”（上半年）和“知心行动”（下半年）活动，让老师们道出目前的困惑、自己的愿望、需要学校支持的方面，使管理与被管理之间形成需求互通，让管理者与教师们的心贴得更近。
2、开展结对活动，分新老教师结对、干群结对、党员、团员、积极分子结对等，开展谈心活动在了解教工需求的基础上，学校会同专家、教师本人，分析教工需求，分类引导，共同发展的局面。
3、开设教师心理健康讲座，关注教师心理健康。（每学期1——2次）
二、关心教师生活。
1、“以节日为契机，以活动为载体，以弘扬先进为动力”每年组织开展群众性、娱乐性、参与性强的健身、读书、参观考察活动。
2、为全体教工提供各项医疗保障及理赔服务。保证全体教工每年一次的全身体检及女工专项体检。
3、通过大病救助、暑期“送清凉”、春节“送温暖”等形式加强对困难教师的关爱。
4、每年为部分教工提供疗休养。
三、关怀教师成长
1、为全体教师搭建教学平台，每年评选出校“三奖”教师和校优秀教师。
2、为青年教师成长，选派专家或有经验的老教师带教。
3、建设教师学习型团队，开展假期读一本书的活动。
4、加强文明组室创建营造和谐氛围。
5、关心入党积极分子思想进步，工作环境，加快培养力度。
