为认真贯彻落实《上海市学校廉洁教育行动指南》,结合我区“聚焦课改、决战课堂”的工作理念和推进学科德育的工作实践,使廉洁教育进入学校、融入课堂,在各学科有序、有效地实施廉洁教育,从而增强吴中路小学廉洁教育的针对性、实效性和长效性。为确保教育活动顺利进行,我校专门制订了吴中路小学廉洁教育进课堂的工作方案。 其中有一项活动就是党员开展以反腐倡廉为主题的教育活动,要求党员带头廉洁自律,上一堂廉洁教育课,示范引领廉洁教育进课堂。 在12月学校廉洁教育月中,七位党员深入教学第一线,向学生宣传社会主义荣辱观,树立新风,了解学情,领导教学。 五位党员老师用浅显的语言,幽默的话语,为小朋友讲述了“曾子杀猪”“狼来了”等故事,在轻松的环境中感悟什么是诚实,怎么做才是诚信,让学生们初步了解了诚实守信的重要性,培养良好品格,树立廉洁意识。 两位党员围绕“节约”的话题展开教学,选取生活中的具体事例,让学生展开大讨论,辨析怎样的行为是节约。在激烈地讨论中,孩子们为平时的大手大脚花钱,浪费粮食、水资源、电资源的现象感到惭愧。 廉洁教育进课堂,书记亲自下课堂。起到抛砖引玉,互相学习的效果,不仅如此,更是有了一个互相学习、探讨、研究现代教学、教法的一个极好机会。通过上课,展示自己的同时,接受同行的意见与建议,学习他人长处,改进自己的教学。所以廉洁教育进课堂,对书记、党员老师的专业发展搭建了一个平台。何尝不是一件大好事呢? 廉洁教育进课堂为校长进一步了解学生,了解教育创造了机会。校长通过下课堂,了解到民工子女教育的特殊性,针对这种特殊性教育,可以摸索、探究出对其教育更有效的途径与方法,感悟到对民工子女的教育一定要耐心,不能等同于本地同龄学生的教育,对民工子女的教育,接受性的教育要多于自学性的教育,基本性的教育要多于发展性的教育。 廉洁教育进课堂,校长、党员下课堂,互相听课评课,党员之间在教学上互相学习、互相帮助,取长补短,举一反三。备课中党员们出现“三易其稿”,目的就是精益求精,积极实践,不断创新“廉洁教育进课堂”活动的有效载体,以师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面,形成良好的廉洁文化氛围,推动师德规范,促进党风、政风、行风建设。 |