自学实活动开始以来，吴中路小学党支部采用调查问卷，以召开各层面座谈会，个别谈心等形式，通过解放思想讨论会、专题组织生活会，广泛征求党员与党外群众的意见。支部将征求到的意见认真进行了梳理、分析，制定出吴中路小学党支部整改落实方案如下：
一、突出问题
1）生源数量与质量问题严重影响教师思想情绪。近几年来我校生源数量逐年下降，生源质量差，加之有效的思想教育工作和排忧解难措施不够到位，因而成了学校教师安心工作的“心病”，使教师在思想上产生了波动，很大程度上影响教师队伍的稳定。
2）因家校教育缺乏有效沟通与配合，工作创新和办法不多，致使校方与家长在教育学生方面都有许多意见与矛盾。家校教育的渠道不畅通，创新工作的办法不多，致使家校教育收效甚微。
二、整改项目
1、加强教师师德建设，转变观念，改进教育策略。
2、健全家校教育机制，梳理家校联系网络，发挥家委会、家长学校功能，形成家校教育工作合力。
三、整改落实措施及责任和期限
组成以分管校级领导牵头，相关部门参与的整改落实小组。（2009年10月）。
组成以工会委员等人员组成的督办小组，督促责任部门、责任人集中时间、集中精力抓好整改落实。（2009年10月）。
1、针对生源数量与质量问题，改变教育策略，变不利因素为有利因素，抓住生源少的优势，对学生实施因材施教，加强个别教育。（承办部门教导处、负责人李礼清，2011年8月完成、责任人朱良）
2、在教师中加强宣传教育工作，开展“三为”活动，开展新《义务教育法》的宣传学习，树立教育公平理念，建立起党内、校内关爱机制。（承办部门党支部、工会、负责人朱良、李红梅，2010年6月完成、责任人朱良）
3、借大修以后的发展机遇，使教师有一个良好的工作环境，进一步稳定教师队伍，调动教师教书育人积极性。在改进教育策略同时使教师教育教学方面的能力进一步得到提升。（承办部门校长室、负责人分管校长黄燕蔚，2010年6月完成责任人朱良）
4、加强家校沟通、家校互动。每学期一次家长学校培训、每2月一次家委会通气会议、每学年两次向家长展示活动。每学期一次学生全面家访。（承办部门教导处、负责人王红霞，2010年7月完成、责任人朱良）
四、规章制度的废、改、立情况
1、修改完善的制度
1）《关于评选学校骨干教师的实施意见》
2）《吴中路小学公务接待工作管理办法》
3）《吴中路小学安全责任制度》
2、新立的制度
1）吴中路小学“两长”以上干部手提电脑保管、使用制度
2）党员、教师关爱制度
吴中路小学
