根据《2008年小教工作要点》和学校工作计划中有关教学的要求，“聚精会神抓教学，满腔热情建队伍，一心一意谋发展”，重点抓学校重点学科建设和以茶艺为特色的拓展性课程，进一步推进学校教育教学工作的发展。

教学工作：

推进校重点学科（数学学科）建设工作。根据我校学生的情况，经过讨论决定从两方面着手，一是继续提高课堂教学质量，二是开展丰富多彩的学生数学课外活动。我们开展了一些数学游戏活动，以发展学生的数学素养。

⑴数学乐园：大面积推广“数学好玩”的思想，激发学生学习数学的热情，拓展学生的视野，提高学生用数学知识解决生活问题的能力。

⑵数学俱乐部：利用每天学生进校到广播操的这段时间，组织各层次的数学活动，例如：算24点、掷骰子等游戏，巩固基本能力，发展学生兴趣。本学期在二年级尝试算24点的游戏活动，收到了较理想的效果。

（表）

⑶数学常规训练：坚持每日一练，各年级针对学生特点和教学要求，合理设计，持续推进，形成常规，提高学生数学基本能力。一二年级以口算为主，提高学生口算速度和正确率，中高年级以应用题的数量关系和基本公式、运算定律的运用为主。

⑷数学竞赛：以每学期一次的学校传统竞赛为契机，激发学生竞争意识，检验学生数学能力，增强学生数学兴趣。并从中发现数学人才，建立参赛梯队。

我校是艺术教育茶艺特色项目学校，为了有序进行茶文化教育，确实提高茶艺活动质量，我们组织力量专门编写了茶艺校本教材，并在茶艺兴趣活动小组中逐步加以推广，以让更多学生能够有系统的学习茶的知识、茶的传播、茶的礼仪、沏茶技艺、茶的文化。在广泛宣传、学习和普及茶文化的基础上，我们还建立了以“流动的花朵”师生茶艺表演队伍，专门安排时间组织同学进行训练指导，同时，在校内向师生进行汇报演出，在校外参加各类比赛活动。本学期我们申报了“以茶之韵，提师之蕴，悟师之德，创校之谐 ——中国茶文化学习”的240校本培训，试图通过对茶叶的分布、制造、功能；茶道的内涵、基本含义、基本精神和思想精华；茶具的分类、组合及茶具与茶的关系；茶艺表演的形象、气质要求、各类泡茶技艺及民俗茶艺等方面的学习，提升饮茶的精神要求，包括了人的品德修养，并扩大到和敬待人的人际关系上去，为形成良好师德，提升教师的文化底蕴，创建和谐校园而努力。通过实践活动，强化学员动手能力，将理论知识很好地运用到教学实践中，有助于培养教师的兴趣爱好，发展个性特长；拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力；提高教师的品德修养和审美能力，陶冶情操。

做好教学流程管理工作，本学期通过组织语、数、英三门学科竞赛，校质量监控，教案检查，作业检查，了解学校教学情况。要求每位教师写好2篇教学反思，及时总结教学中的得失，以便及时调整课堂教学方法，提高课堂教学质量。

抓好补缺补差上工作，对学习有困难的学生，进行个别辅导。本学期每位语、数、英教师先确定学习有困难的学生名单，并制定相应的补缺补差措施，做好每周的补缺补差记录，及时总结教学中的得失，以便及时调整课堂教学方法，提高课堂教学质量，使这项工作落到实处，收到一定的效果。

努力抓好教研组建设。认真组织参加各级各类教研活动，开展好校教研组活动。教研组活动中，组织学习了有关二期课改的文章，努力把理念转化为可以解决课堂教学中实际问题的行为。本需学期语数英教研组每位教师本学期上一节实践课，并进行听、评课活动，以提高教师的课堂教学能力。

组织学校语、数、英学科竞赛和学校学生学习能力测试，以监控教师的教学质量和学生掌握知识的程度。

教务工作：

做好毕业班工作和招生工作。我校毕业班学生中进城务工农民子女数量多，他们要准备的材料比本地段学生多，工作量大，为了使他们顺利进入中学，教导处人员经常深入班级，联系家长，指导家长准备材料，较好地完成了毕业班工作。   同样我校新生报名对象绝大部分是外来人员子女，今年城镇居民户口的一年级新生在我校报名，而却根据要求，借读申请表还要送交招考中心盖章、确认，教导处人员就不厌其烦地一次次跑招考中心，较好地完成了今年的新生入学工作。

其它工作：

外来流动人口居住条件较差，卫生意识不高，学校加强卫生知识宣传，个人卫生常规检查，协助卫生部门做好学生的计划免疫工作。针对传染性疾病较多的情况，做好晨检工作及统计。

认真做好科艺体卫工作。本学期，成立了19个兴趣活动小组，继续开展好学校艺术教育、科技活动和体育活动，积极组队参加各级各类比赛，并获得了一些奖项。

2008.3  董秋月获区青少年活动中心举办的2007年度学生艺术单项（工艺）竞赛B组一等奖

2008.3  廖思华获区青少年活动中心举办的2007年度学生艺术单项（工艺）竞赛B组二等奖

2008.3  肖翔获区青少年活动中心举办的2007年度学生艺术单项（口琴）竞赛B组一等奖

2008.3  崔宁安获区青少年活动中心举办的2007年度学生艺术单项（口琴）竞赛B组二等奖

2008.3  邵宇获区青少年活动中心举办的2007年度学生艺术单项（故事）竞赛A组三等奖

2008.4  胡莹莹获上海市教育学会小学语文教学专业委员会举办的2008年市小学生优秀作文征文三等奖

2008.5  董秋月获区第四届“漕河泾——求知杯”智力七巧板竞赛（个人创意）一等奖

2008.5  庞雪萍获区第四届“漕河泾——求知杯”智力七巧板竞赛（个人创意）二等奖

2008.5  廖思华获区第四届“漕河泾——求知杯”智力七巧板竞赛（个人创意）三等奖

2008.5  黄胜杰获区第四届“漕河泾——求知杯”智力七巧板中年级组（科学实验与制作）三等奖

2008.6  黄云云、王俊杰、陈国豪、董秋月、王进微、胡晨分别获得少年报社举办的“畅想奥运，对话世界”EF英孚奥运大使选拔赛优胜奖

2008.6  一（1)班刘心怡获少年报社举办的“畅想奥运，对话世界”EF英孚奥运大使选拔赛最佳绘画小能手奖

2008.8  吴中路小学获区06——07区艺术教育茶艺特色项目学校

2008.7  吴中路小学获区07中华少年“领先体育杯”团队竟技大赛竟跑大赛三等奖

2008.8  吴中路小学获田林街道举办的第二届田林杯纸运会三等奖

2008.8  吴中路小学获区科协、教育局举办的“齐聚北京挥洒梦想”求知杯七巧板展示二等奖

2008.8  吴中路小学获区教育工会举办的唱响改革开放30年教工歌咏会合唱银奖

2008.8  陈凤英老师获区教育工会举办的唱响改革开放30年教工歌咏会合唱铜奖

2008.8  俞旻老师获上海市科技艺术教育中心举办的08上海国际茶文化节长三角少儿茶艺邀请赛优秀指导奖

2008.4  吴中路小学获07学年区“康乐·樱花”杯小学生诗歌朗诵比赛三等奖

通过一学期的努力，在教育教学方面较好地完成了任务，取得了一些成绩，但还要在今后的工作中进一步努力，加强学习，努力提高业务能力，抓好教学流程管理，使我校的教学质量进一步提高。

 

                                                  2008.7