上海——这座国际化都市的发展脚步越来越大，越来越快，需要更多的建设者的参与，来自全国各地进城务工农民正在为上海的蓬勃发展作出贡献，我校作为徐汇区第一所公办接受外来农民工子女就读的学校已经走进了好几个年头。针对民工子女占98℅的特殊情况，如何培养和发展学生的艺术特色，是我们学校为之努力和奋斗的目标。经过几年的探索，特别是在校领导的大力支持下，我校的艺术有了自己的特色，从原先单调的合唱、舞蹈、绘画，发展到如今的古筝、竹笛、竖笛、十字绣、茶艺、工艺组等多种形式的活动，并在全国、市、区的比赛中获奖，充分体现了艺术教育在我校已生根、开花、结果。

一、       合唱组。

合唱组是我校艺术团队的领头羊，组员人数多，每年区合唱节的比赛都是证明学校艺术上一台阶的关键时刻，几年来，在老师的辅导下，学生从开始的五音不全到现在能唱三声部的歌曲，点点滴滴都倾注了老师的心血。经过师生的共同努力，2007年12月获得了区合唱比赛的三等奖。

二、       古筝组。

古筝是我校一道美丽的艺术风景线，它组建于2005年3月，在校领导的大力支持下，几年来同学们经过老师的精心辅导和自身刻苦练习，演奏水平正日趋成熟。05年6月获“五十四”中学民乐杯三等奖，并多次在校艺术节、元旦庆祝活动中受到广大师生、家长的好评。

三、       绘画组

绘画是我校又一个亮点，多年来在老师的精心指导下，学生们的绘画技术得到了很大的提高，他们的创作积极性也越来越浓，先后在全国、市、区各级比赛中获奖，得到了各级领导和专家的好评。并赢得了家长、师生的一致称赞。

四、       竹笛组

竹笛是学生们喜爱的乐器之一，几年来，学生们在老师的辅导下，吹着自己喜欢的乐曲，使自己的艺术修养得到了提高。在各类艺术活动中，学生们都充分发挥了他们的艺术才能。

五、       竖笛组

在立足音、体、美教材基础上，我们学校还开展了全校学生吹竖笛音乐教学，使学生在小学阶段，人人学会一门乐器，几年来，在音乐老师们的努力培养下，学生的吹奏技术越来越高，现在每个学生或多或少都能吹奏乐曲，在学校的艺术活动中发挥了作用，2006年区课堂乐器竖笛比赛中获得了三等奖。

六、       十字绣

十字绣是培养学生动手能力的又一个平台，几年来，在老师的指点下，一幅幅优美的作品展示在大家面前，成为学生们争相传阅的作品

七、       工艺组

工艺组是培养学生想象能力和动手能力的又一杰作，几年来，在师生共同努力下，创作的作品不胜枚举，受到了大家的一致好评。

八、       舞蹈组。

舞蹈组是我校比较薄弱的一个组队，几年来，学生参与的积极性很高，每年在艺术节、元旦庆祝活动中都可以看到她们优美的舞姿，但比起其他学校，还有一定差距，还有待我们更加努力创新。

 

美是存在我们生活中的，关键是你有没有一双发现美的慧眼，艺术教育就是要培育学生对美的感受。而农民工子女并不低人一等，他们同样有权利有能力发现美、感受美、创造美。学校艺术活动不仅丰富了学校的课余生活，还熏陶了他们的艺术感知能力，提高了他们的综合素质，使他们在参加区、校的各类比赛活动中发挥作用，为我校的荣誉增添光彩。

今后我校将一如既往，在艺术教育上不断探索，为徐汇教育、为上海发展作出贡献。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                          2008年5月