徐汇区吴中路小学创办于1958年9月，是一所五年制公办学校。占地面积2860平方米，建筑面积2120平方米，体育运动场地面积1099平方米。音乐、电脑、图书、科常、多媒体教室等专用室配备齐全。学校现有教学班13个，学校宁静而美丽，高大常绿乔木郁郁葱葱，是上海市绿化合格单位。

学校全面贯彻党的教育方针，实施推进素质教育，以“健康、勤奋、有信、奋进”的办学宗旨积极推动学校各项工作的开展。近几年来，在少先队活动主体性，兴趣活动多样性，课堂自主性教学实践中形成了自己的特色。学校在为进城务工就业农民子女提供优质充分教育方面积累了许多成功的经验，是徐汇区家庭教育实验基地。区2008年2月被评为“徐汇区艺术教育（茶艺）特色项目学校”、“模型项目特色小组”、安全文明校园、平安单位等荣誉称号。

学校创设了优美的校园环境，绿树成荫，花草繁多。在每个楼层的墙面上布置了各个不同专题教育的内容，有：行为规范、德育走廊、世界名人、科技之光。还布置有活动画廊，展示学生丰富多彩的校园生活；卫生专栏，定期宣传防病知识；班级的学习园地，交流学生学习体会、方法，展示才艺的阵地。各班的图书角更平添了学生优质的学习环境，我们用无声的教育资源来拓展学生视野，陶冶学生情操，净化学生心灵，丰富学生生活。

学校坚持把德育工作放在学校工作的核心地位，提出了“让每个孩子走进学校，让每个孩子获得成功”的办学理念，成功地开创了学校工作的新局面。确立了“以行为规范教育训练为先导，以学习、生活习惯为基础、以缩短知识差距逐步提高教学质量为目标”的德育工作思路。我们先后制定了吴中路小学十个学习好习惯和吴中路小学行为规范合格班的考核办法，利用校班会、午会课对学生进行宣传，让学生熟记于心，从而在行动上予以体现。你们看，每周一，学校都要举行升旗仪式，伴随着嘹亮的国歌声，学生排着整齐的队伍，敬着队礼，注视着冉冉上升的五星红旗，此刻“祖国”两字深深地扎根在全体学生的心中。

为了将行为规范教育的目标和制度具体落实到每个学生身上，我校少先队经常组织学生开展各类主题教育活动，3月5日举办了“学习雷锋好榜样”的宣传活动。学校小卫士们利用校会课时间走进社区，清扫街道和花园，为建设和谐社区出一份力。3月12日组织开展了题为“认识身边的植物”的活动。在活动中，同学们以快乐小队的形式，了解校园中的绿化，认得出三种以上的植物。通过这次活动，每位学生都树立了珍惜生命、爱护植物的意识，培养了会观察、勤思考的良好习惯。我们组织开展了“春天交响曲”社会实践活动。活动中，队员们了解了上海的迅猛发展和巨大变化。通过这次活动，培养了学生热爱祖国、热爱上海的情感，树立了他们为创造和谐社会刻苦学习、团结互助的意识。组织开展了“寻找爱的微笑”活动。同学们收集微笑照片，拍摄微笑照片，传播微笑照片，布置展板，写下赞美或心愿。通过活动同学们感受身边的真、善、美。快乐的“六一”节到了，二年级小朋友带上了盼望已久的红领巾，在阳光的照耀下显得格外的鲜艳；各个班级精心准备的游戏项目，吸引着无数小朋友，你们看，教室门口的宣传海报夺人眼球，“贴鼻子、钓鱼、套圈、投篮、夹波珠、端乒乓球”等游艺项目，让孩子们兴奋不已，凭借获得“成功”标志的多少，他们可以兑换到不同的奖品。当然，孩子们在这次活动中不仅仅只是得到了奖品，最重要的是他们在玩中学，学中玩，得到了实践锻炼的机会，与此同时在游艺活动中也增进了同学间的友谊！收获了快乐！

学校的每一次活动，都是学生展示自己、表现自己的一个绝好舞台，帮助学生分辨是非善恶美丑，培养良好的生活学习习惯，陶冶高尚纯洁的情操。

德育工作离不开社会、家庭的配合，为了提升家长的素质，学校经常请德育专家来给家长上课，使家长学到不少教子好方法。我们已连续三年在上海影城召开“双合格”表彰会，请家长代表介绍家庭教育的经验，每一次活动都受到家长的称赞，家长的收获确实不少，从学生的言行上能感受到家庭教育的成效。《流动人口家庭教育与学校教育相结合的有效性研究》是我们最新的研究课题。

我们学校的教师工作爱岗敬业，在校长带领下积极开展教学研究与实践。在教研组活动时，积极探索新教材的教与学，研讨气氛浓厚。数学学科作为徐汇区重点学科建设，曾多次在全区教师大会上交流。教师们学习气氛浓厚，目前教师大专学历100%，其中本科学历占32%，具有小学高级职称占71%。老师们利用业余时间学习教学理论、教学技能，还有许多老师参加市级茶艺师职称考试，获得证书。这是徐汇区“育人奖”提名获得者张老师正在上语文课，这是骨干教师在上区汇报课……老师们耐心辅导我们的孩子，精心指导孩子们参加各项活动，早晨，孩子们会在老师的带领下来到操场上蹦跳锻炼，高音喇叭里发出的运动员进行曲和着孩子们纯真的口号声回响在耳边，空气中的一切似乎都是跳跃的了！

学校体育组老师以 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为教学理念，组织开展小型多样体育竞赛：小沙包投准、扳手腕、阳光伙伴、巧划龙舟等多个比赛项目。学生们根据自己的特长参加活动，学生在竞技中学会合作、学会交往，同时又可以强身健体。我们学生参加徐汇区“徐浦杯”阳光伙伴比赛中，团结拼搏，永不言败，获得了二等奖，当金光灿灿的奖杯捧在手中，这是我们的光荣和骄傲。

我们学校的科技教育活动有着悠久的历史，在众多的科技活动项目中，最耀眼的是我们的模型项目， 我们的模型特色小组创建于1999年，主要以车模、空模、航模为主导，以建模、机器人模型等为辅，至今已经有9年历史培养了大批的模型特色人才，为学校，为徐汇区争得了无数的奖项和荣誉，由于表现突出，曾连续三次被区青少年活动中心评为区模型项目特色小组。根据我们学校学生的特点以及经济状况，大力开展环保DIY模型制作活动，找出身边的废弃物充分利用，制作出机器人、昆虫、大卡车、火箭等精美的艺术模型，大大的培养了学生的兴趣，开拓了学生的思维，激发了学生的想象力，使学生的科技素养得到充分的培养，使学校营造出一片爱科学，学科学的气氛，我们的鼠标机器人在2007年上海市校园环保DIY活动中荣获一等奖的好成绩。我们在少科院的指导下在学校里蓬勃开展起“科技启明星奖”的活动。经过科技教师的反复指导，本校的庞雪萍同学结合平时受到的垃圾分类、垃圾利用的教育，出了一篇带有个人见解、令人刮目相看的小论文。2006年11月份获得了上海市“科技启明星奖”的铜奖。第二年本校的石峰同学结合平时生活中捕捉到的电瓶车爆胎的小问题受到启发，出了一篇“电瓶车爆胎以后……”的创造发明项目论文。2007年12月份获得了上海市“科技启明星奖”的银奖。这些喜讯越发激起所有学生的求知欲，和创造激情。

我校的艺术形成了自己的特色，从原先单调的合唱、舞蹈、绘画，发展到如今的古筝、竹笛、竖笛、十字绣、茶艺、工艺组等多种形式的活动，并在全国、市、区的比赛中获奖，充分体现了艺术教育在我校已生根、开花、结果。合唱组是我校艺术团队的领头羊，组员人数多，每年区合唱节的比赛都是证明学校艺术上一台阶的关键时刻，2007年12月获得了区合唱比赛的三等奖。古筝是我校一道美丽的艺术风景线，它组建于2005年3月，在校领导的大力支持下，几年来同学们经过老师的精心辅导和自身刻苦练习，演奏水平正日趋成熟。05年6月获“五十四”中学民乐杯三等奖。竹笛、竖笛音乐教学使学生的艺术修养得到了提高，2006年区课堂乐器竖笛比赛中获得了三等奖。绘画是我校又一个亮点，多年来在老师的精心指导下，学生们的绘画技术得到了很大的提高，他们的创作积极性也越来越浓，先后在全国、市、区各级比赛中获奖。另外，十字绣、工艺组、舞蹈组等也在学校生根、开花、结果。学校艺术活动不仅丰富了学校的课余生活，还熏陶了他们的艺术感知能力，学生的综合素质提高了。每年的六月一日既是庆祝学生的节日，又是展示学生才华的日子，学校将会举行一年一度的艺术节，你们听学生的歌声是那么悦耳，你们看孩子们的舞姿多么优美，瞧，墙上学生的美术作品不正是我们老师辛勤汗水的结晶，孩子们艺术才能的体现吗？学生灿烂的笑脸格外动人，吴中路小学的校园到处洋溢着欢乐、友谊。

我校的学生来自五湖四海，不同的地域文化造就了学生们不同的习惯与修养。学校想到了在中华文明璀璨的篇章中，清醇芬芳飘香的中国茶，就是其中的一份壮丽的诗篇。借助茶的春色、茶的魅力，博大精深的茶文化教育来包容五湖四海的文化冲击，使学生通过茶艺训练、表演陶冶情操，体现出新时期茶艺教育的时代性、教育性和国际性。学校成立了“流动的花朵”茶艺表演队，他们去敬老院、干休所、社科院……表演茶艺，通过活动让学生体会“茶”中所蕴涵的“尊老”传统美德。几年来我们开展了许多活动并取得一系列的成绩：“满堂杯”首届全国茶艺表演电视大赛《希望》、《功夫茶》两项优秀奖；全国少儿茶艺研讨会《大禹嶺杯》邀请赛最佳表演奖和优秀论文奖；学生艺术单项比赛获《上海市茶艺术初级》银奖和两个铜奖；徐汇区“希望之星”师生同乐比赛《春色满园》茶获区一等奖、《香茗溢五环》茶获一等奖。田林社区歌咏比赛，原创歌曲《茶艺连五环》获优秀奖。06年春节，小茶人向市文联主席夏征农和原市委书记杨堤、胡立教等老领导拜年；07年寒假，小茶人赴港参加沪港茶艺交流。在庆祝“五一国际劳动节”暨“上海解放48周年”之际，小茶人向老红军及南京路上好八连带去问候和祝福；暑假，师生组队在“爱晚亭”敬老院，为张瑞芳等老艺术家作慰问演出；07年教师节前，又为99岁高龄的中科院院士谈家桢送上生日祝福；中秋前夕，“流动的花朵”茶艺表演队参加大宁国际茶城 “千人泡茶万人品茗”演出； “流动的花朵”茶艺表演队在浦东东明社区为特奥运动员作专场表演；第20 届“敬老节”，“流动的花朵”茶艺表演队在西郊宾馆为老红军、老将军们演出；2008年参加长三角地区少儿茶艺邀请赛荣获一等奖。真是“杯中有茶乾坤大，浮舟绿叶心底宽，高奏一曲茶艺歌，民族瑰宝亮九州。”我们吴中路小学真诚的邀请您到“壶中香居”。

牵起孩子的手，播种希望和梦想；牵起朋友的手，关爱永伴记心头；牵起家长的手，和谐家校信心增；我们手牵手，让每个孩子能成功。