2007学年度第一学期

教 导 处 工 作 计 划

吴 中 路 小 学

一.  指导思想：

坚持以“三个代表”的重要思想为指导，落实新《义务教育法》精神，为推进“徐汇教育的可持续发展”目标作贡献。深化课堂教学改革，贯彻、实施二期课改方案，提高课堂教学质量，提高学生体质，促进学校教育事业的发展。

二． 具体工作：

㈠  加强学习、实践，提高教师业务能力

1.  教导处人员要努力提高自身素质，积极参加区组织的教导实务培训，积极参与二期课改实践活动。认真学习新《义务教育法》，增强依法治教的自觉性，引导教师实施素质教育。

2.  认真参加区组织的各学科教研活动和校本教研活动。各教研组要认真组织学习本学科《上海市小学一、二年级课程调整方案》和《关于中小学教学工作的若干意见》，继续学习本学科《改进小学课堂教学的几点意见》，并认真实施，促进教师向专业化方向发展。教研组活动要聚焦课堂、聚焦教学、聚焦学生，采取学习、研究与上实践课、评析相结合的方法，在新教材教学实施中群策群力，不断学习、善于反思、勇于实践、敢于创新，切实落实二期课改精神。本学期每位教师在教研组内上实践课1节，写好教后反思2篇（17周交教导处）。

3． 努力学习专业知识，钻研教材。研究新教材的特点，提高驾驭教材的能力。教师要了解进城务工就业农民子女的特点，根据具体情况实施教学。

4． 教研组继续开展通过情感教育和“培养良好习惯，提高学习质量”的研究，培养学生自主学习的能力。鼓励学生收集各种信息和资料，鼓励学生有创意的选择自己的学习方式，提高学生学习的积极性。

5． 继续做好“十一五”240培训的工作，积极支持教师参加高一层次的学历进修，进一步提高我校教师队伍的学历水平。

6.  积极推进“学科教学与信息技术整合”工作，为教师提高信息技术应用能力创造条件。

7． 根据教育局精神，完善“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”和“奉献奖”的评选工作。

㈡  加强教学管理，提高教学质量

1.  教导处人员深入教研组，参与教研活动，加强在实施过程中与教师共同学习、讨论、研究新教材、新教法。加强随堂听课，及时总结，及时发扬、及时整改，提高教师业务能力。做好一年级学生准备期教育工作和校重点学科（数学学科）建设工作。

2.  教师要指导学生认真学习，认真作业，帮助学生养成良好的学习习惯。 鼓励学生勇于探索，主动参与，勤于动手。

3.  做好学校质量监控工作和区教院的五年级能力诊断工作。通过质量分析，了解“教”与“学”情况，以利于提高课堂教学质量。

4.  加强教学流程管理，提高教学效益。

⑴  备课：

教师应根据进城务工就业农民子女的特点，从学生实际出发，认真备课，抓好双基，培养能力。

使用电子文本教案的教师，应根据班级实际情况在课前作必要的修改。课后做到反思，及时总结教学中的得失，以便及时调整课堂教学方法。

⑵  上课:

①  在35分钟的课堂教学中，根据学生生理特征，精讲多练，有效发挥学生的主体作用，做到师生互动，使学生主动学习，提高学生的学习能力和创新能力。

②  教师应尽力创设生活化情景，鼓励学生质疑设问，鼓励学生学习从不同角度去思考问题。发挥各种教学媒体的作用，采用形象、直观的教学手段帮助学生解决学习困难，有教学软件的学科、年级要充分发挥软件的作用，提高课堂教学效益。

⑶  作业：

①  要要切实做到减轻学生过重课业负担，不组织学生购买教辅材料，不过量布置作业。低年级无书面回家作业；三——五年级书面回家作业总量控制在1小时以内。

②  认真、仔细、及时批改作业。对学生的作业有定量评价和适时、适当的定性评价。

⑷  辅导：

及时向学生反馈作业情况，及时订正。对学习有困难的学生，要进行个别辅导，做好补缺补差工作。

⑸  评价、考核：

单元练习有计划，各学科每学期评价4次。及时做好相关学科的各级质量分析。

期中：三～五年级语文、数学、英语进行安排一次期中练习。

期末：一、二年级各科只进行考查；三～五年级语文、数学进行考试，英语进行考查，其它学科只进行考查。

㈢  加强师德建设，规范工作常规

1.  热情关心学生学习、生活，尊重学生，杜绝一切影响学生身心发展的事情发生。

2.  关心弱势群体，偏爱随班跟读学生，做好随班跟读学生的学习、成长记录。根据随班跟读学生的特点、长处，实施教育。

3.  按时上课，下课不拖堂，保证学生有课间十分钟的休息。

4.  按时、认真参加区和学校的业务学习、教研活动，做到不迟到、不早退。

㈣  科艺体卫工作

1.  继续开展学校艺术教育。组织、开展好学校古筝队、“茶艺”活动兴趣小组等特色项目活动，根据区活动中心要求结合学校实际情况，积极组队参加“希望之星”校园文化系列活动。

2.  重视科技教育，普及科学知识，搞好学校科技活动。积极参加区、市的科技竞赛项目，争取获得好成绩。

3.  安排好“三课两操两活动”， 保证学生每天有一小时的活动时间。做好一年级广播操和自编操教学工作。做好四年级游泳课的工作。开展校内体育与健身活动，提高学生体质健康的整体水平。

4.  认真做好卫生常规检查工作，做好卫生知识宣传，加强传染病防治、防近、防龋和慢性病的教育。做好新生预防接种卡收取工作，根据外来流动人口子女多的特点，协助卫生部门做好学生的计划免疫工作。按新规定做好“传染性疾病报告单”的填报工作。搞好室内外的环境卫生和个人卫生工作，保证学生的身体健康。做好新生眼保健操教学工作，加强对老生眼保健操姿势的检查、纠正，降低近视率。提高学生的完全健康率。

5.  “红读”活动与阅览课紧密结合，提高阅览室使用效率，扩大图书流通量。积极参加“红读”及征文活动。

㈤  其他工作

1.  推进拓展型、探究型课程研究，用好拓展型、探究型课程活动包。做好以茶艺为主的一校一品建设工作。

2.  按照上海市课程设置规定安排好课程，并按规定调整好作息时间，实施8：15以后开展教学活动。

3.  做好“家校互动平台”使用准备工作，推进学校网站、班级网页建设，做到信息及时上网，充实学校网站资源。

4.  在学校原有的《学生成长记录册使用补充说明（试行稿）》的基础上继续探索《学生成长记录册》的应用。

5． 做好一年级和转入新生的学籍卡及花名册登记等工作。

2007.9